代县实验小学开展2026年暑期教师校本培训（四)
秋日
聚力赴新途
夏末藏余温，初秋携清雨。连日秋雨涤荡校园，褪去盛夏燥热，酝酿着崭新的开学序章。为深度落实核心素养理念，夯实德育根基、精进班级管理、蓄力新学期教学工作，代县实验小学开展为期一周的暑期校本培训，于8月28下午圆满收官。学校特邀忻州市和平路小学刘巧峰主任到校开展压轴专题培训，为全体教师赋能充电，以饱满的状态迎接新学期的到来。
充电赋能
培训在校长翟秀明的介绍中隆重拉开帷幕：刘巧峰，中小学高级教师，从教30年一直担任班主任工作，现任忻州市和平小学德育处主任兼数学教师。山西省教学名师、山西省模范班主任、山西省教学能手、山西省骨干教师、山西省电教能手。刘巧峰主任在大家热烈的掌声中开始她的讲座。
刘巧峰主任首先从 “什么是德育？”“德育教育的目标是什么？”“日常教学中如何落实？” 三个方面对“德育，立德树人的教育灵魂”这一主题进行层层深入的解读。然后结合和平路小学多年实践成果，系统、全面、细致地解读了学校成熟完善的"12359"德育工作体系细则。从体系构建、育人目标、实施路径，到常规落实、评价闭环，刘主任层层递进、环环相扣，将抽象的德育理念转化为清晰可感的操作框架。"12359"德育体系以月度主题序列为经线，以行为习惯养成为纬线，将生命、生存、生活"三生教育"贯穿始终，真正实现全员育人、全程育人、全方位育人。
在班主任工作专项培训环节，刘主任立足一线真实案例，围绕班级常规建设、学生行为养成、班风学风打造、问题学生引导、突发事件处置、家校协同共育等班主任核心工作重难点，逐一拆解、细致讲解。
从入校有礼、课堂有序、课间有规、劳动有责、交往有爱、节约有心的"一日常规"，到行为三字经、课堂常规展示流程，刘主任把细碎的行为标准变成学生可以熟记、践行的口令。"校长奖"榜样激励、读书浸润、实践活动、多元五星评价，构建起完整的德育闭环。
刘主任还分享了班主任落实德育的六字诀——勤、严、细、实、巧、学。勤去接触学生，严而有度，细致观察，务求实效，因材施教，坚持终身学习，于点滴之间塑造品格。真实鲜活的教育案例、精准实用的管理技巧，有效破解了老师们日常德育与班级管理中的困惑难题。
培训现场，全体教师全程认真聆听、潜心记录、深入思考。刘主任真诚分享自身班级管理中的育人故事，引起参训教师的情感共鸣，大家热泪盈眶，掌声一浪高过一浪。参训教师在学习中更新教育理念，在研讨中汲取育人智慧，进一步明晰了新时代班主任的角色定位和工作职责。为今后德育工作和班级管理提供了全新的思路与可落地的方法。
培训最后，副校长李俊平作总结发言。希望全体教师学有所悟、学以致用，将本次培训的先进理念、科学方法融入日常教学与班级管理中，严格落实德育常规，细化学生习惯养成，深耕德育沃土，做实班级管理。
秋雨润桃李，秋风启新程。为期五天的暑期校本培训在温润的初秋细雨中落下帷幕。一场思想的相逢，一次理念的更新，一份沉甸甸的教育期许，已然根植每一位教师心间。道阻且长，行则将至。学校全体教师将带着本次培训的所学所思，把先进的理念转化为脚踏实地的教育行动，于日常之中守育人初心，于细微之处筑德育根基。以展新的姿态奔赴新学期，用热爱与责任，陪伴每一位实小学子向阳生长。
新学期 · 新征程 · 新面貌
图片：宫萍花
文字：贺彩凤
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