代县教研室组织开展同课异构课观摩研讨活动

    为了进一步优化课堂教学，彰显教师个性品质，真正做到资源共享，优势互补，共同进步的良好氛围。11月13-14日，县教研室分别在新高小学、韩街小学、选仁中学组织开展小学、初中各科目的“同课异构”观摩研讨活动。新高学区、峪口学区共计21名教师参加了活动。

“同课异构”就是同一节课用不同的结构或模式进行教学，对于同一个课题，教师根据自己的理解确定本节课的知识与能力、方法与过程和情感、态度价值观等教学目标，各自设计教学模式和教学方法，把握重、难点的处理，完成教学任务。峪口学区的5名教师通过“同课异构”，对课文内容的不同理解，教学的不同构思，方法策略的不同选择，将教学目标内容达成一致，演绎了朴素又美丽，简单而又扎实的课堂。

在评课议课活动中，授课教师就自己的教学构思及设计思路进行了说课，教研室的同志们对教师的授课作了点评，认真分析了课堂教学中的不足，并提出了合理化建议，与会教师畅所欲言，共同交流反思，起到了优势互补，共同进步的目的。

    此次“同课异构”精彩的课堂展示和研讨交流，是每一位教师开阔了教学视野，进一步提升了教育教学新的理念；同时也为老师们搭建了一个面对面相互交流、相互沟通的平台。