3月12日,代县教研室中教部成员一行四人深入枣林中学开展七八年级学情分析。
一到学校大家分组深入课堂观摩教学。推门听课听的是随机的课,听的是“原生态”的课,授课教师各展风采,不仅遵循新《课程标准》要求,还熟练恰当地运用多媒体信息技术,使每节课重点突出、气氛活跃,并且充分调动起学生的学习兴趣,引导学生进行更加深入地思考,取得了良好的教学效果。教研员及时记录课堂内容,课后,与授课教师点对点交流,对课堂教学进行复盘、研讨,给予中肯的意见与建议。
座谈会上,学校副校长赵俊文、教导处张晋萍就七八年级上学期期末学情监测成绩,结合学科性质和各班学情进行具体分析。通过详实的数据对各学科、各班级成绩进行了细致全面、客观理性的分析,从纵向和横向上进行对比,寻找差距,发现问题,并提出提高教育教学质量的策略和方法。各学科教师从主客观方面剖析学情,分享本学科的薄弱点和改进措施,通过狠抓基础、联系实际,优化课堂设计,改进教学方法,对学生进行综合评价,促进学生的全面发展。
教研室教研员对老师们的分析进行了全面精准的点评,指出课堂教学中表现出的亮点和不足,针对教师们在教学中的困惑给予指导,并且有针对性地提出可操作的建议。希望老师们钻研课标、研究学生、上适合自己学生的课。
枣林学区支部书记杨荣国指出,这次学情分析会是一次“动员会”,更是一次“加油会”。希望全体教师要加强协作正视现实,直面问题,细化措施、培优补差;与兄弟学校常联系,狠抓教学,精准施策;在班级管理和教学工作中,对学生要做到心理上关注、方法上指导、思想上引领,调动学生的学习积极性,稳步提升教学质量。