同课展智慧 异构显匠心——南关小学举行同课异构教研活动

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，为展示年轻老师教学风采，提高课堂教学技能，互研互学促进专业成长，3月12日上午，南关小学举行一年级语文同课异构教研活动。本次同课异构的篇目是《我多想去看看》，授课教师分别是杨玉霞和闫春玲。两位老师的课堂精彩有趣，展现出青年教师的风采。

杨玉霞老师的课通过三个大的活动展开，教师和学生分别进行不同的活动任务，教师根据新课标理念，创设单元情境，创设了与学生生活相关的学习情境，实现学习与生活的衔接和联系。学生在灵感碰撞中读文、习字、圈画、交流、探究，充分尊重学生的主体地位。

闫春玲老师创设富有童趣的课文情景，围绕该情景设计了四个主要教学任务。她通过游戏导入，激发学生兴趣，再指导学生从总体把握课文，发挥学生主体性，让学生扮演角色积极参与课堂情境，增强学生学习主动性。

随后，听课老师们就自己的想法与授课教师进行了交流研讨，并对授课教师提出了更高的要求。    

“春风送暖花千树，满园红紫竞芳菲。”同课异构教研活动如一夜东风唤醒花开，相同的目标，不同的风格；一样的期望，别样的精彩。合作、对话、专业探究的过程，是为今后的教学工作积蓄能量，一起向未来，不负好时光。