段村新旺小学召开班主任工作会议

段村新旺小学在刘眉良校长的正确领导下，在各年级班主任的辛勤工作下，以打造平安和谐校园、创办人民满意学校为宗旨的指导思想，继续加强常规管理和养成教育，构建整洁、规范、有序的校园环境，使学校开学初的常规管理工作呈现出良好的局面。为了进一步搞好班级管理，3月18日下午我校在校长室举行了班主任工作会议。会议总结了上学期的班主任工作，安排部署了本学期的工作。

上学期班主任工作回顾

一、加强班主任队伍建设，营造良好育人氛围

1、定期召开班主任经验交流会，进行班主任培训，全面提升班主任的班级管理水平。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校工作动态，安排班级工作事务，把握班主任工作重点，明确工作方向，提高工作效果。

3、加强班主任对学生的日常管理

（1）三进班：早饭后提前进班，稳定秩序掌握情况；中午提前进班检查卫生和出勤情况；晚自习提前进班，稳定秩序掌握情况。

（2）三到岗：课间操到岗；组织开展活动到岗；违禁物品检查、学生离校返校和处理学生问题时到岗。

（3）三督促：督促学生遵规守纪、完成作业、按时就寝。

（4）三检查：检查着装、发饰，文明举止，班级公物的保管情况。

（5）三记录：记录出勤情况、好人好事及班级活动情况。

（6）三及时：学生情绪变化了解及时；突发事件处理及时；重大事件报告及时。

二、加强常规管理，强化学生养成教育

1、加强检查，及时反馈。每天都对各班的教室卫生、校服着装、学生发饰、出勤及其他行为规范等方面的情况进行抽查，并及时反馈，及时公布，并督促其及时整改。

2、加强值班检查力度。要求值班人员检查学生的仪表仪容、纪律、卫生、买、带零食及两操情况。严格登记学生请假，确保校门及校园秩序。                                                

3、严肃校规校纪。一开学就进行了入学教育，坚持惩戒与教育并举，取得了良好的管理效果。

4、坚持国旗下讲话和规范教育相结合。坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长。周一结合学校的中心工作和每周的教育重点认真组织国旗下讲话，同时总结上周的工作和布置下周的工作，表彰评出纪律、卫生先进的班级，并对上周的不良现象提出批评，以此树立榜样、弘扬正气。

三、强化安全管理，打造平安和谐校园

上学期加大了对安全、卫生宣传教育的力度，全面提高了学生安全、卫生意识，从而杜绝了安全事件的发生。

1、利用宣传栏、班会、给家长一封信等多种形式向学生宣传交通安全常识，牢固树立交通安全意识。

2、加强学生日常行为管理，避免学生在活动中伤害事故的发生。

3、加强校园周边治安的管理，严格执行外来人员登记和学生请假外出制度，避免外来人员进入校园寻衅滋事，对师生造成伤害。

4、严格学生违禁品的管理，严禁学生携带管制刀具及其它危险品出入校园，进行不定期检查。

本学期工作安排

一、进一步狠抓学校校风整顿

总结过去的经验，我们认识到要搞好纪律，树立良好的校风，我们的班主任老师必须身先士卒，严格要求学生，负起管教学生的责任。因此各位班主任要带头、主动、大胆去抓好这项工作，经常深入班级，到学生中去调查研究，每天不定时、全方位的在班级内巡查，特别要督查学生仪容、仪表，管制刀具携带和手机使用，及时了解情况，及时发现问题和解决问题。

二、进一步强化环境卫生督促、检查和评比

1、加大对校园环境卫生的清扫力度　　

各位班主任老师要加强班级教室以及清洁区卫生清扫工作的督查力度，使校园的清洁卫生常规工作更加扎实，使一些卫生死角的清洁卫生能得到彻底的扫除，确保校园的环境更加清洁，使环境卫生扫除的空白区域能真正得到填补。　　

2、做好校园环境卫生的保洁工作　　

班主任老师对班级卫生特别是所承担的清洁区要安排专门学生做好一天的保洁工作，确保全天每个时间段都有学生负责卫生保洁。同时要加强教育，引导学生爱护校园环境，注意保持校园环境卫生，在教学期间不在教学区乱吃零食，不乱扔纸屑果皮，并充分发挥学生会作用，对校园内的环境卫生进行监管，及时制止校园内乱扔垃圾的现象。　　

3、加强监督考核，促进校园环境卫生工作的开展　　

学校政教处将不定期的对各班级的清洁卫生情况进行量化考核，对检查中发现的问题及时指出，及时整改，对环境卫生较好的班级给予卫生流动红旗的奖励，促进校园环境卫生工作的开展。　　

三、进一步加大严重违纪学生的处理力度

班主任要利用班会课进一步组织学习好我校的校纪校规，加强纪律要求，强化班级管理，规范学生的各种言行。政教处要继续加强对学生各种不规范仪表和言行的检查，对于严重违纪学生要进行严肃处理，严格管理和加大整治力度，进而打造严谨校风，创造文明校园。

四、进一步强化班主任工作职能

班级管理工作是一件复杂而光荣的工作，做好班主任工作是需要花费大量心血的，所以，班主任必须用心去观察、去发现、去捕捉，并勤于思考。对班级每个学生要分析研究，找出最佳教育方案，要不断总结班主任工作的得与失，努力提高班级管理水平。班主任要多与学生以及各任课老师交流，及时了解课堂纪律（包括上课纪律、下课纪律）、考勤（包括请假、迟到、早退）、劳动卫生（包括值日生职责）、仪表、寝室等方面的情况，对于存在的问题及时进行处理，并保证达到效果。同时要多与学生谈心，帮助他们及时纠正自己的不良习惯，处理他们生活、学习中出现的问题，增进师生情感，促进管理工作的顺利开展

学校常规管理工作只有高潮，没有低潮，会议要求各班主任继续发扬吃苦耐劳的精神，将学校常规管理工作再推上一个新的台阶。