精耕细磨通教材，踔厉奋进谱新篇｜代县实验小学六年级数学组教材解读活动

“师欲善其教，必先悉其材”。“双减”背景下，为提升教师专业素养，探讨新课标理念下的课堂教学策略，扎实推进校本研修，让教师精准把握学科教材，提高课堂教学效率和质量，打造高效课堂。9月13日下午，学校教研室组织各年组开展了教材解读活动。我们六年组积极参加了本次主题教研活动。

韩培凤老师在学生掌握整数乘法，分数的意义及分数加减法的基础上进行分数乘法这一单元教材解读。他指出教学过程中要抓住数学课程本质，要引导学生讨论交流计算方法，感悟简便计算方法，提高运算能力，做到心中有学生。

康素梅老师就第二单元“用数对描述平面图上的方向与距离”进行详细解读，她强调教学中要落实数学要服务于生活的理念，了节位置与方向在日常生活中及航海、军事等领域中的广泛应用，并在这一单元学习中逐步渗透坐标法的思想与方法，发展学生的空间观念。

籍春竹老师在掌握了分数乘法的基础上，深入探究了分数除法，明确了本单元的学习目标，加深了对分数乘除法关系的理解，体会到数学知识之间的内在联系，为解决有关分数的实际问题。提供更多的支持与帮助，打下了坚实的基础。

曹青娥老师就比与除法的关系着重展开教材解读，从量与量之间的关系，比与分数的关系进行分析，不仅仅从运算的角度去理解别，还从知识之间的联系方面儿培养学生的代数思想，让学生感悟到相关知识的联系与区别，新旧知识融会的贯通。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，本次教材疏通活动使教师深刻理解了教材内容，感受了教材编写意图，准确把握了教学目标，切实提高了教师的教学能力和教学实效性。“做有深度的教师，教有内涵的数学”，一直是我们六年级教研组所追寻的数学课堂教育梦想，追梦路上，有坎坷，有迷茫，更有同伴间的坚守与扶持，有辛勤的付出，亦有甜蜜的收获。。。。。追梦，我们携手相伴，我们一路前行！  （六年级数学组）