前进中的代县职业技术学校

“雄关漫道从头越，破茧成蝶展翅飞。”伴着惬意的微风，延着宽阔的新城主干道往东，屹然守立着我县唯一的一所公办全日制职业高中——代县职业技术学校。老远就可以看到彩旗飘飘，高楼林立，绿茵葱葱；清脆的铃声，回绵不绝，仿佛回到了从前…

代县职业技术学校创办于1983年，于2009年迁入现址，同时也是县职教中心办公地，一套机构，两块牌子，承担着全县的职教重任。学校采用全封闭、寄宿制的办学方式，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向，确立了“文化与技能并举，长班与短班结合，学校与企业合作，升学与就业并重”的办学模式，立足于把学生培养成“具有良好的思想品质，能吃苦、守纪律、有文化、有能力的技能型人才”的目标。本校学生可享受中职生资助政策、免学费政策、对口升学政策、实习就业政策、双证书政策等各项国家优惠政策。每年和劳动、安监等部门合作，实施再就业和预备制培训500余人，使一大批学员找到就业门路；同时，在校就读的全日制学生有80%以上可以升入对口本专科院校，为很多学困生打开了另一扇通往高校的大门，也为我县的经济发展起到了积极的促进作用。

新校园 新面貌

2009年8月迁入新城区主干道东段，交通便利，环境优雅，设施齐全，师资力量雄厚，是我县重点扶持学校之一。学校占地面积50亩，建筑面积12636平方米，已建有教学楼二幢，宿舍楼、综合楼、餐厅各一幢和250米环形跑道。校内有机电与工民建实训车间、计算机教室、多媒体教室、财经模拟实训室、图书室、乒乓球室、多功能会议厅等基本设施。现有教职工61人，其中专任教师50人（包括文化课教师35人，专业课教师15人），高级教师3人，一级教师30人。校园硬化率100%，绿化率40%，可谓绿树成荫，环境优美，缤纷的花圃与多姿的楼舍相映，典雅之风与现代气息相融，孕育了浓厚的文化氛围和良好的育人环境。同时，充分调动班主任的工作积极性，发挥学生会的自我管理优势，大力开展德育工作，构建了和谐的校园。

新政策 新机遇

随着教育改革的推进，职业教育越来越受到中央及各级政府的重视。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》规定，“城市建设教育费附加用于职业教育的比例不得低于30 %”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确指出：“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。”温家宝总理在2012年政府工作报告中着重指出要“大力发展职业教育”，山西省长王君在全省推行的“新五个全覆盖” 民生保障工程中，率先提出了中等职业教育免费全覆盖，并在2012年省政府工作报告中再次强调，要“大力发展职业教育”。近年来，县委、县政府认真贯彻中央方针，按照省市要求，对我县职业教育大力扶持，于2010年斥重资买下原雁门学校，作为代县职业技术学校的永久办学基地。并根据国家大力发展职业教育的要求，凡是就读职业高中的学生，国家每年资助1500元（共资助2年）。2011年秋季开始，山西省对中职学校学生实行全部免学费政策，是我省新“五个全覆盖”惠民工程之一。也就是说，职业教育跟九年制义务教育一样，被列入免费教育的行列。新政策伴随着新的机遇，让更多的穷困生、特困生有学上，就业问题得到进一步改善。

特种兵 特别爱

与普通高中相比，职业学校有着其显著的特点。以学生为例，职业学校的学生几乎都是普通高中挑剩下的。每年中考之前，我校都会派出大量教师深入到初中各学校做招生宣传工作。饶是如此，仍改变不了职业学校招生难的状况。孩子们首选忻一中等重点高中，其次是代中二中等本县普通高中，最后不得已才选我校。每年招回的学生都是学习基础差、生活习惯差、综合素质差的“三差”生，还有很多的孩子是单亲家庭甚至是孤儿。我们业内谑称为“特种兵”。面对这样一个群体，学校领导和老师都要付出加倍的艰辛与汗水。以日常生活为例，每天早晨起床时，值班领导和班主任老师都要到宿舍逐个去督促，然后与学生一起出操。有时候个别同学赖床，老师要反复催促几次。对面这些不听话的孩子们，老师必须有足够的耐心和爱心。

本着因材施教的原则，我校高度重视，从学生职业技能培养入手，将国家职业资格标准融入课程体系中，我们对这部分特别的学生给予特别的爱，通过开展各类职业技能竞赛及文化活动，使学生实践操作能力及综合素质显著提高，成绩突出。在平时的工作中，主动关心和服务贫困家庭学生，积极联系企业，拓展各种勤工俭学渠道。缓解贫困家庭学生的经济困难，并且帮助他们自立自强，增强了贫困家庭学生的社会责任感，锻炼了他们的品格毅力。重视社会实践基地建设，不断丰富社会实践活动的内容和形式，提高社会实践的质量和效果，建立相对稳定的学生生产实习、社会实践、择业就业三位一体的实践基地。将社会实践与职业生涯规划相结合，使学生明确成才目标。学院在组织社会实践中，坚持按照学生身心发展的规律，从学生成长所需去设计活动，把社会实践与职业生涯规划结合起来，促进学生树立正确的择业观和成才目标。引导学生深入基层、深入实际，去了解企业发展状况，了解企业人才需求情况，体验企业对职业技术的要求。从2011年至2012年，与国内知名企业海信集团（扬州）工业基地实行顶岗实习，共计80多人次，他们的成长经历，为学弟学妹提供了宝贵的借鉴；并积极开展主题系列活动，组织学生开展成功人士访谈、优秀毕业生跟踪、企业发展史调研、职业生涯规划教育等活动。通过这些与社会联系密切的实践活动，让学生了解认识社会，了解自我，增强职业意识，引导学生规划职业生涯，明确成才目标，制订职业规划，组织实施计划，自觉为就业做好学生能力、素质上的准备。我们秉承“学生开心、家长放心、社会满意”的服务宗旨，制定了一系列相对完善的管理制度，形成了“文明、严谨、创新、卓越”的校风，日益受到广大师生和社会各界的认可。在这里，我们愿为每一位莘莘学子架起升学之桥，铺通就业之路，让你们的梦想变成现实，使你们的希望从这里腾飞。

特色班 特长生

我校在普及文化课的同时，围绕地方经济建设和 社会发展的需求，特开设计算机、机电、工民建、财会、医护、旅游等“特色班”。学生可以根据自身特长，扬长避短，合理选择适合自己发展的专业。在满足学生志趣的同时进一步贴进社会需求。

为了培养“一凭多证、一专多能”的适应市场经济需要的复合型人才，学校在认真总结办学经验，深入调查研究的基础上加大教学改革力度，调动学生学习技能积极性，和做好毕业生技能等级考试辅导及鉴定工作，学生取得双证书（毕业证书和职业技能等级证书）达95%以上，学校还建立毕业生就业指导中心，与本地区及省内外一些经济技术园区联系毕业生就业等。

我校在重视推荐毕业生就业工作的同时，还把高职升学考试当作重点抓，并取得一系列可喜成绩。近年来，我校为全国各地多所高校输送了数百名对口升学的“特长生”，也为社会多家企业、多个部门输送了大量的优秀人才。真正实现了“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，从而达到了学生“学有所值，学有所用”的目的。良好的办学质量促进了招生工作处于良性循环状态，在普通高中无限扩招强烈冲击职业技术教育的形势下，办学规模保持稳定发展的态势。

代县的职业教育从无到有，经过近３０年成长与磨砺，逐步成为代县教育的一个重要组成部分，得到了社会和广大人民群众的认可。瞻望未来，职业教育的前景将更加乐观。在社会需求和政策支持和两大利好的前提下，代县职业教育正在加速前进。上有县委、政府及教育主管部门的大力支持，下有职业技术学校全校师生的共同努力，代县职业技术学校正在蓬勃发展，预计2012年对口升学率达到90%以上。届时，职业教育将为代县教育的一个必不可少的部分，我们必将抓住机遇，与时俱进，破茧成蝶，展翅高飞，力争取得更好的成绩，为我县经济发展的转型跨越做出应有的贡献！