佛光庄中学开展培优辅差教研活动取得预期效果

自本学期初我校教研组根据我校情况提出了本研究课题，我校教师都对此深为重视。我校作为农村中学，学生底子薄、学习兴趣也不高，尤其是没有学习氛围，导致了我校教师很努力，但难得培养出特别优秀的学生，而学习较差的学生却保有量很大，进行这样的课题研究很符合我校的实际情况。

为此，以各班班主任牵头，各科任教师全力支持的“大战役”就这样打响了。在这场无声的“战斗”中，我们不断取得控索前进，在此期间各班都有不同程度的进步。尤其是去年刚刚加入我校的几名特岗教师，他们充分利用自己住在学校、年纪轻、精力足的优势，把她们的专业特长用在了课题的实施中，取得了有目共睹的良好效果，得到了同事们的一致肯定和领导的表扬，也为她们的教学人生开了一个好头。

一个好的教研课题、一个好的开头出现在一座充满活动的学校，必然会结出丰硕的教研成果！因为我们还在不懈地辛勤耕耘着、奋斗着。