聂营学区开展抓质量促提升教学研讨活动

阳春三月，万物复苏，在这播撒希望的日子里，聂营学区办利用两天时间深入各学校，开展抓质量促提升教学研讨活动。每到一校，既要对上学期期末学情监测进行细致分析，同时还要走进课堂对教师的教和学生的学进行详细了解，在掌握全部学情和现状的基础上，大家集思广益，明确新学期努力的方向。  

总结会上，对聂营小学上学期期末学情监测数据进行了全面梳理，重点围绕各学科成绩差异、学生薄弱环节、班级管理等方面展开分析，明确了教学中的优势与不足。与会教师结合监测结果，从教学方法、课堂管理、分层辅导等角度展开讨论，分享了“以学生为中心”的创新教学案例，并就如何优化作业设计、强化家校协作提出建议。      

总结会不仅组织教师分享成功经验，并就当前学校存在问题提出整改建议，学区负责人纪玉林强调，新学期新征程，希望大家一要端正态度，树立质量意识，以实际行动证明“我能行”。教育教学成绩不落后。二要上好三节课，展示课、汇报课、总结课，不断反思，不断进步，努力打造高效课堂。三要尊重学生差异，努力因材施教，让每一个学生都获得关注，得到进步。四要积极开展主题教育活动，丰富学生课余生活，让学生得到全面发展。

此次教学研讨活动，以问题为导向，为聂营学区的教学质量提升绘制了清晰的行动蓝图。我们坚信，有全体教师的专业耕耘、家长的鼎力支持以及学生的共同努力，聂营教育必将实现“优质均衡、全面发展”的愿景，为每一位学子的成长注入坚实力量！