代县雁门幼儿园“读书月”绘本推荐

小班幼儿语言发展的特点

小班幼儿已经开始学说简单的句子，但语言表达能力有限，词汇量较少，喜欢重复。养成每天固定时间阅读的习惯，如睡前半小时，让阅读成为孩子日常生活的一部分，帮助他们建立阅读的节奏感。

《猜猜我有多爱你》；《大卫，不可以！》

《我爸爸》；《团圆》；《妈妈心·妈妈树》

《妈妈的魔法亲亲》；《爷爷一定有办法》

《外婆变成了老娃娃》；《安的种子》

《爸爸，别怕》

《鼻子鼻子 阿嚏阿嚏》；《娜娜拉便便》

《小手小脚 好朋友》；《洗洗小手好干净》

《我会保护眼睛》；《骨头骨头 咕噜噜》

《娜娜打扫房间》；《讨厌牙刷的男孩》

《每个人都“噗”》；《迟到大王》

《好饿的毛毛虫》；《母鸡萝丝去散步》

《睡睡镇》；《一园青菜成了精》

《哇！大熊猫》；《动物的颜色真鲜艳》

《我家附近的野花》；《太阳和阴凉儿》

《小小的船》；《火车火车呜呜叫》

《斗年兽》；《腊八粥》

《辞旧迎新过大年——春节》

《中秋节快乐》；《小年兽》

《小小虎头鞋》；《吹糖人》

《萝卜回来了》；《漏》；《小马过河》

《小老鼠又上灯台喽》；《小蝌蚪找妈妈》

《100只兔子想唱歌》；《小鸡漂亮》

《企鹅寄冰》；《30000个西瓜逃跑了》

《敲敲门小熊》

《小蚂蚁爬呀爬》；《蒲公英就是蒲公英》

《夏季歌者——蝉》；《乌龟一家去看海》

《小河》；《小黑鸡》