佛光庄中学
防震减灾演练方案
校安全委员会
政教处
2010年9月15日制订
2014年2月25日第八次修改
佛光庄中学防震减灾演练方案
为了保证地震灾害发生时我校的应急工作在任何时间、任何地点都能高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害对我校造成的损害,保障广大师生生命安全和校园财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》和《山西省破坏性地震应急预案》等有关法律结合我校实际,特制定本演练方案。
一、指导思想:
坚持以生命高于一切宗旨,以最大限度地保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,设立相应领导机构,确保我校师生和学校财产安全。
二、组织机构:
组 长:李尚恩(校长)
常务副组长:赵翀(副校长)
副组长:杨秀(教务主任)、王培鹏(政教主任)、高二桃(总务主任)
骨干成员:各班班主任
成 员:全体教师
三、本方案的主要职责及内容:
1、加强领导,强化工作职责,加强对防震减灾工作的研究,完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。应急救援组织和人员培训、计划和应急救援演练方案。
2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育,不断提高师生地震减灾意识和基本技能。
3、利用班队会课和班级黑板报宣传防震减灾知识。
4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。重点做好教室出口和两座楼梯的疏导工作。
5、地震发生时,全体教职工在领导小组统一指挥下迅速参加抢险救灾工作。
四、地震减灾演练的准备:
1、建立健全值班制度,确保单位24小时有人值班,值班教师手机号码公开,并要求通讯工具畅通。
2、总务部门对校区教学设施、教室等进入全面检查,对有助于抗震及自救的重要物资如灭火器材、可搭建抗震棚的建材等进行一次大检查,并加强相应管理。
3、加强对师生进行防震减灾宣传教育,加强对师生防震减灾知识普及和技能教育。增强师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。
4、加强门卫和各办公室的值班工作,保证通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学工作和生活秩序。
五、应急救援组织和人员的培训、调度。
学校首先成立指挥部,分清职责。指挥部下设六个组:
(1)指挥组。总指挥:李尚恩(校长)。基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通迅器材。在平时负责对各小组成员的培训与学习指导。
(2)疏散组。成员:赵翀(副校长)及各班班主任。基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)警戒处置组。成员:王培鹏(政教主任)及校卫人员。基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒级,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。
(4)伤员救护组。成员:全体男教师及部分女教师。基本职责:负责交伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。
(5)抢险救灾组。成员:杨秀(教务主任)及全体学生干部。基本职责职责:①负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员;②抢救重要财产、档案等;③开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;④负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;⑤负责可能发生的火灾预防和扑救。
(6)装备保障组。成员:高二桃及后勤相关人员。基本职责:提供各种处置突出事件物资装备,通迅设备,编制广播词备用,负责平时的装备保养。
五、应急救援演练方案
应急救援演练在每学期初实施一次,具体过程为:
(1)地震警报发布。结合地震中会出现的断电等事故,且要保证信号发布的突然性,我校在实行演习前要充分做到对学生的保秘工作。根据情况采用两种方式发布警报:全校演练采用紧急集合的哨音,或者用校园广播电台发出制订好的特殊信息,由授课教师突然宣布;各班演练采取老师突然宣布,学生突然面对演习的形式。这样的演练才会更显真实。每次演练由校安全委员会确定时间,并发布演练信号。
(2)学校正在上课时的演练方案
如果发生地震时,师生正在教室里上课,就地避震方案相应启动,此时任课教师要临时承担组织指挥者的责任。为此,在演练前要对全体教师进行学入细致的应急培训。
进入演习时教师要当机立断决定学生进一步的行动方案,重点决定是逃离教室还是就地避震,教师发出的命令对正在上课的少年儿童和年轻人在地震中应当怎样做,是非常有用的,因此要求全体教师都要有临危不惧的心理素质和较强的组织能力,并要有相应的专业知识。
每次演练都采用随机方式进行,上课的教师要能承担组织指挥者的责任。
(3)紧急撤离方案
鉴于我校教室是二层砖混教学楼与土木结构平房的实际情况,每班人数也比较少,在不算拥挤的教室上课的教师,完全可以指导学生从容地紧急撤离。撤离时师生应双手重叠放在头上,最好用合适的物件罩在头上,跑到空旷的地方去,注意避开高大的建筑物。
我校的教室比较大,学生相对较少,但是教室空间配置不大合理,学生集中于靠近讲台的地方,且学生间的过道多而窄。更严重的是由于我校的门窗质量问题,本来有前后两扇门的教室,有的班只能开一扇门。这样导致了教师讲课时所站的讲台,是部分学生跑出教室的最短、最宽阔路线。因此,在地震发生时教师应在发出地震警讯的同时,负责把教室门打开(我校的教室门向里开,这对地震逃生相当不利,教师必须在横波到来之前打开门,否则门窗一旦变形,就可能会打不开门)并站在门外指挥学生跑出教室,到指定的地点集合。采取双脚分离的站姿,并最好数名学生拉起手来,以应对可能发生的大地震。
地震发生时正在室外的师生,应双手重叠放在头上,最好用合适的物件罩在头上,跑到空旷的地方去,注意避开高大的建筑物。
在演练进行时,相关校领导、值班教师、安全巡视员均要负责好外围工作,杜绝失控发生。
(以上为集中演练部分。以下为分组演练部分。)
(4)应急救援
由受过训练且体力较好的学生担任,在救援组教师的指导下进行。
如在地震发生时,根据师生受伤情况,自救互救组开展救助工作。
①、学校救护组、后勤保障组迅速在疏散地设立临时救护点,组织救治。
②、各班班主任及任课教师组织学生开展救助,配合、协助救助组对轻伤者给予必要的消毒、清洗、包扎等医疗处置。
③、如有伤势较重的伤员,学校无能力处置的,就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心,请求救治。
④、安全办公室以及后勤部门检查学校食堂、宿舍、教学楼、实验室等重点部位,查看是否受损及损坏情况,检查是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾害,并组织人员采取相应预防、处置措施。
⑤、发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后,学校应在处置的同时,向“119”、“110”等部门提出救援请求。
(5)、教育安抚
突发地震后,针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题,学校心理咨询室立即开展防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作,舒缓学生震后心理压力。
(6)、灾情报告(演练总结)
突发地震后,应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总,了解、收集学校地震应急中采取的基本措施,起草“学校地震应急情况报告”,经指挥长审阅、批准,震后半小时内将“学校地震应急情况报告”报教育、防震减灾行政主管部门。有新生重大灾情的,随时报告;无新生重大灾情的,震后2小时、6小时内分别做好续报工作,以后每天报告1次。
演练结束后,要尽快形成演练总结,并上交、入档。
六、保障措施:
①由学校安全委员会指导,责成政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况,在学年初(即9月初)制定“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”,并印发到全体教师,在各班级张贴公布。学校班级分布等因素有变动的,应在变动后15天内更新“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”。
②办公室制定“学校应急通讯录”。内容包括:学校地震应急指挥部及下设各组人员办公室、住宅电话及移动电话,教育、防震减灾行政主管部门联系电话、电子邮箱及上述部门相关负责人的移动电话等。各班班主任应当建立“学生家长通讯录”,并报年级组长及教务、政教部门备案。
③政教处、团委会在师生中建立“防震减灾志愿者”组织。并结合课外兴趣小组活动等形式对志愿者进行地震科普、医疗救助等基本知识培训,提高志愿者参与地震应急救援的能力。
④学校经常举行地震应急演练。平时,学校每学期应组织一次全校的地震应急演练,每学期应结合体育活动、科普宣传等活动,开展一次单科目演练。政府临震预报发布后,学校应组织1—2次全校性、全科目的地震应急演练。
⑤后勤部门对学校的通讯设施、车辆及其他应用于应急的设备、设施进行检查、维护,保证正常运转。学校应贮备部分急救用(药)品。
⑥后勤部门根据学校建筑布局、空地情况,利用操场和其他空地设立“应急避难场所”。
七、预案管理:
1、预案由政教处会同学校安全委员会制定,经学校防震减灾工作领导小组讨论通过后,公布实施,并报教育、防震减灾行政主管部门备案。
2、预案的学习培训、修订更新(每学期更新、培训)等日常管理工作由教务部门承担。
3、学校应急疏散路线图、应急疏散秩序表、学校应急通讯录、学生家长通讯录等应当作为附件与预案一并存放。
4、上述文件除印发学校地震应急指挥部成员及下设各组组长、副组长外,应在学校档案室、教务部门和学校办公室或校长办公室分别存放2份以上,保证应急需要。
八、其它
1、进入防震紧急状态后,防震减灾领导小组要通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案从2010年9月15日起正式施行。
附件:
1、学校应急疏散路线图
2、应急疏散秩序表
3、学校应急通讯录
附件1、学校应急疏散路线图

2、应急疏散秩序表
部门 | 疏散路线 | 疏散、集合地点 |
六(1)班 | 东楼梯 | 第一疏散区 |
六(2)班 | 东楼梯 | 第一疏散区 |
七(1)班 |
| 第二疏散区 |
七(2)班 |
| 第二疏散区 |
八(1)班 | 西楼梯 | 第二疏散区 |
八(2)班 |
| 第一疏散区 |
九(1)班 |
| 第一疏散区 |
九(2)班 |
| 九2班及寄宿生疏散区 |
1号办公室 | 西楼梯 | 第二疏散区 |
2号办公室 | 西楼梯 | 第二疏散区 |
3号办公室 |
| 第二疏散区 |
4号办公室 |
| 九2班及寄宿生疏散区 |
教师宿舍1 | 东楼梯 | 第一疏散区 |
教师宿舍2 |
| 第一疏散区 |
保安室 |
| 第二疏散区 |
厨房 |
| 第二疏散区 |
生活教师室 |
| 九2班及寄宿生疏散区 |
一号宿舍 |
| 九2班及寄宿生疏散区 |
二号宿舍 |
| 九2班及寄宿生疏散区 |
三号宿舍 |
| 九2班及寄宿生疏散区 |
四号宿舍 |
| 九2班及寄宿生疏散区 |
附件3、学校应急通讯录(略)
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