线上蓄力笃行不辍，守望初心静候花开 ------代县四中线上教学侧记
疾风知劲草，烈火见真金。2022年11月21日，新一轮疫情再次阻挡了同学们漫步校园的步伐，熟悉的生活又一次被按下了暂停键。在这个特殊时期，代县四中全体师生“每临大事有静气，不信今时无古贤”。老师们不忘初心，攻坚克难；同学们豪情满怀，自律有加，四中师生良好的精神风貌，收获了一个个精彩的瞬间！
11月20日晚20时30分，代县四中全体教职工进入腾讯会议室，刘永梅校长组织召开了线上教学准备会。刘校长反复叮咛，“教学要质量，学生要自律”。其他校领导周密部署，精准安排，班主任代表积极发言，代县四中打响了线上教学的第一仗！
为强化过程管理和工作指导，以刘永梅校长为组长的线上教学工作领导小组，统一制定了线上教学方案，明确了线上教学职责分工，并提出了精细化要求。领导小组通过领导包班的线上巡课、量化评比等方式，确保线上教学真正取得实效。
有的学生不开视频，有的学生迟到早退，刘校长深知隔屏教学的弊端，她从早到晚对各班级、各学科的课堂进行巡检，并及时进行反馈，学校的严格管理，极大地调动了老师们的工作热情。
教务处制定了“代县四中线上教学相关规定”，对线上教学的方方面面进行了细致安排。李岳峰书记和郭建林校长每天进行网课巡查，并在巡查结束当天将反馈表发到学校工作群，让所有老师知悉课堂的闪光点和存在的问题，为改进网上教学指点了迷津。
学校特别重视线上学习期间学生的心理健康问题。每周一，班主任老师利用线上班会与学生进行充分交流，了解学生在家的表现和思想状态，解答学生心中的疑惑，坦然面对疫情，强化家校联盟，家长积极发言，为学生减压，为家长排忧。
每天早晨6：20分，晨光熹微，所有包班领导进入各自的会议室，全校同学在科任教师的组织下进入了晨读状态。同学们站在镜头前，手捧书本，放声背诵。一次次检查，一句句问候，一声声鼓励，成了代县四中线上晨读的一道亮丽风景！一切为了学生，为了学生的一切，全体教师守住教育初心，一个黎明，又一个黎明......
虽然疫情下我们只能“云端”相聚，但是日常的研讨和学习并没有停止。愈是在特殊时期，老师们愈是热情不减，在“空中课堂”上各显身手。李文慧老师率先带领数学教研组的全体老师积极探讨，各抒己见，互相取长补短，资源共享，同时段雪玲老师和王美凤老师各讲了一节线上数学公开课，其他老师从他们对教学软件的运用自如和孩子们的积极互动中受益匪浅，这两位老师真正做到了“教学语言精炼，课件展示直观，教学重点突出，教学方法出新，师生互动融洽，时间把握精准，问题解决高效”。教研组老师们隔着屏幕提出了线上教学中出现的问题，并提出相应的解决策略，为其他老师提供了宝贵的经验。
同时，各班老师兢兢业业，心系学生，所有任课教师上课前都精心准备，提前候课，从早上6：20分到晚上7；00整，每一个班级会议室都做到了无缝对接。通过开摄像头、点名、组长查人、签到等方式提高学生课堂的参与率，通过与学生交流、让学生展示、提问、提醒等方式让学生全身心融入课堂，线上如线下，通过不断发现学生的亮点进行表扬鼓励，激发学生的学习干劲和热情，保证了每个学生都积极参与课堂，每个学生都学有所获。总之一句话，一件事，一群人，一条心，尽职尽责是所有老师们最完美的诠释。
毕竟是线上教学，老师们只能利用班级小程序布置作业，有的作业拍照遮挡了一些内容，有的作业上传模糊不清，老师们认真检查，不放过任何一个问题。赵艳君老师眼睛做过手术，看手机时间一长眼睛就流泪，但她对同学们的作业批改还是那样一丝不苟，密密麻麻的红笔勾勒，一行一行的精准点评，令好多家长叹为观止。对于部分未交作业的孩子，老师反复督促提醒。单独辅导，微信交谈，视频电话…… 通过多种途径提高作业质量。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛！
这是九年级一位学生的日记：
这次上课比2020年更加困难，钉钉课堂爆满，腾讯会议也拥挤，老师不能与学生面对面，交流也格外费劲，不交作业的大有人在。老师的工作难度不止翻了一倍 。但她们耐心认真，有时提问一个学生需要喊几遍。每次听见手机里老师的孩子喊妈妈，老师总是充耳不闻，其实我们只是她们的学生，她们却把我们看得比亲生骨肉还重要。
写完作业，看着那盏为我亮着的灯，看见在沙发上熟睡的父母，我又想起，老师们眯着眼看作业的情景。回过神来时，泪水早已朦胧了双眼。这么这么多的人，为我们努力着，我们又凭什么放弃自己呢！
虽然疫情阻挡了我们出行的脚步，却不能阻挡我们成长的步伐，同学们并没有因为学习方式改变就放纵了自我，而是更加学会了自我约束。同学们正在逆流而上，朝着自己努力的方向大步前进。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！代县四中全体师生将笃行不辍，砥砺前行，在没有硝烟的战场上披荆斩棘，静候花开！
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