【教学园地】点点滴滴，悠然于心——李艳艳老师教学感悟

2024年06月01日 20:45:52 访问量：275次作者:李艳艳

点点滴滴，悠然于心

李艳艳，女，代县中学英语教师，县骨干教师，县优秀班主任。

时间犹如清风般从我们指尖滑过，无声无息，快的我们都不曾驻足一望，蓦然回首，我踏入教师行列已有15年，已从一名懵懂的青年教师逐渐成长为一名成熟的中年教师。

在教育改革迅猛发展的形势下，要想成为一名跟上时代步伐的英语教师应转变观念，勇于探索，敢于创新。在课堂上，我尝试采用小组合作探究的教学方式。比如一节读后续写课，我会让学生们通过小组合作的方式构思故事情节、分析人物性格、研究动作描写。在探究过程中学生们会提出质疑，会展开辩论，会碰撞出思维的火花。

作为教师，我们还要走近学生，融入学生，要树立一种平等的师生关系。对学生，我们应毫不吝啬地付出“爱心”、“细心”和“耐心”。所谓“信其师，亲其道”只有成为学生们喜欢信任的老师，我们的教学方法、活动计划才能得以顺利的开展。其实走近学生的方法有很多，比如课堂上每一个关切的眼神，课后每一次促膝长谈，作业本上每一句温暖的鼓励都是我们播下的爱的种子，这些种子会慢慢的在学生们心里发芽。他们会在课下悄悄地塞一颗糖在你手里，早晨帮扶时非让你品尝一下食堂最美味的小笼包。自此，我真正的感受到原来老师与学生之间真的是一场双向奔赴的爱。

上好每一节课，改好每一次作业，时时给学生点点滴滴的知识。一次谈话，一个眼神，一个微笑，处处启发学生为人处世。

教学生活平淡无奇，润物无声。每个学生心中都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。生活的清淡也是一种满足，我愿意在城市的喧嚣中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借一份宁静的月光用心揣摩学生心灵。

组稿：党建办

排版：李平

校对：孙健

编审：徐永伟

监制：郝玉怀裴玉顺

编辑：徐永伟

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