本次教师技能考核分为三项:钢琴弹唱、硬笔书法、律动展示。老师们非常珍惜这次机会,为了遇见更好的自己,大家都做了精心的准备,以最佳的状态展示她们乐观自信、勇往直前、精益求精的专业风采。
琴声悠扬 唱响童年
考核第一项:钢琴弹唱,考核形式是从日常音乐教学中随机抽取曲目,进行现场弹唱。老师们充分发挥各自所长,沉稳应对,弹唱自然大方,演唱时吐字清晰并融入情感,弹奏时不仅具有技巧而且富有表现力与感染力。动人的旋律在指间缓缓流淌,悦耳的曲调久久回荡……
静心书写 笔下生辉
一笔一画展风采,一横一竖见功夫,教师们饱含热情,专心致志,在规定时间内,全神贯注地书写自己喜欢的古诗词,认真对待指尖的每一笔流淌,感受书写之美,尽享书写之乐。
作品各具特色,字体或清秀,或飘逸,或刚正,或苍劲有力,或潇洒自如,可谓精彩纷呈!
快乐律动 活力飞扬
律动是幼儿学习生活中不可缺少的部分,在展示律动曲目时,老师们动作熟练准确、示范性强,展示着强劲的实力;节拍到位、肢体协调,绽放着独特的魅力;活泼跳跃、精神饱满,散发着朝气的活力……本着“互相切磋技艺,提高技能水平”的原则,老师们各显身手,纷纷拿出了自己的最好水平。
夯基固本,赋能成长,学用结合,贵在实践。教师的专业成长,只有起点,没有终点!期末考核为教师提供了一个展示自我的舞台,体现了全园教师的风采,营造了相互学习的浓厚氛围,有效促进了教师专业技能的提高。我园将持续开展此项工作,不断实现教师自我成长与自我超越,使教师队伍形成人人有亮点、个个有专长、全园有特色,积蓄力量,在幼教之路绽放光芒!