常规检查明规范 教学质量促提升——阳明堡学区在南关小学开展教学常规检查

教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学质量提升之本。为扎实推进教师教学常规工作精细化、规范化、实效化，切实提高教学质量，4月16日，阳明堡学区对南关小学五年级进行教学常规检查。

推门课观摩了刘金亮老师和王昌老师的两节课。

刘金亮老师执教《沙洲的形成》，他引导学生认识雨水对地表的侵蚀之后，进一步学习流水的冲刷、搬运对地表的影响。本节课按照知识逻辑关系设计了两个活动：活动1“沙洲的形成过程”，目的是通过实验、观察、推想等活动指导学生认识沙洲是怎样形成的；活动2“光滑的鹅卵石”，目的是通过实验、观察等活动指导学生认识鹅卵石的成因。本课的学习，培养了学生提出问题、做出假设，实验观察、分析现象、得出结论、反思评价等科学探究能力，激发学生探究鹅卵石成因的兴趣，并形成集体观点的科学态度。   

王昌老师的《读懂彼此的心》这堂复习课，整堂课思路清晰语言流畅，课堂环节安排合理，他善于调动学生积极性。处理好智能培养与教育的关系，着眼于全面素质的落实。课堂中他运用多种形式让学生参与其中，充分调动了学生的积极性，满足了新课标的要求。    

教而有研则深，研而有悟则进。课后，学区副主任张计平及全体听课教师各抒己见，对两位老师课堂的闪光点，以及需要改进的部分进行了精彩点评。    

最后，学区及时组织了五年级业务工作检查反馈会，分享了优秀的案例，同时对存在的问题提出具体改进意见，要求全体教师通过本次检查学习先进，取长补短，提升自己，更加扎实地做好平时的教学工作。   

南关小学将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！