岁暮天寒蕴收获，学期收官展新篇。 为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，科学评估学生综合素养，1月30日上午，代县东关小学校园里暖意融融，一场别开生面的“趣味游园闯关”无纸化测评活动如火如荼地展开。传统试卷化为一道道趣味关卡，冰冷的分数变成了一个个闪耀的印章，孩子们在快乐中展示所学，在挑战中收获成长。活动根据学生年龄特点与学科核心素养要求，精心设计了丰富多彩的闯关项目。一年级语文天地设置了“字词小达人”“拼读小能手”和“背诵小能手”三大板块。孩子们化身识字先锋，在词语果园中精准采摘；面对拼音密码，他们冷静破译，声音清脆流畅；经典诗文背诵时，那摇头晃脑的投入模样，宛如穿越时空的小诗人。数学乐园则分为“图形小能手”“拨珠小天才”和“口算小达人”。在“图形小能手”环节，孩子们眼明手快，准确辨认并分类各种形状；“拨珠小天才”考验动手与思维，算珠噼啪作响间尽显数感魅力；“口算小达人”挑战速度与准确，孩子们脱口而出的答案，闪烁着思维的火花。
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二年级的闯关旅程更加注重能力的综合与延伸。语文王国里，“萌芽章（识字闯关王）”夯实字词根基，“探索章（朗读小能手）”引领孩子们在声情并茂的朗读中探索文本意境，“展示章（背诵小状元）”则让他们自信满满地积累经典。尤为精彩的是“创意章（口语表达秀）”，孩子们根据情境绘声绘色地讲述，有的逻辑清晰，有的想象奇崛，不时引来老师的赞叹。数学世界同样精彩纷呈：“口算小达人”稳扎稳打；“测量小能手”动手实践，估测与实测尽显严谨；“方向小辨手”在生活化场景中灵活辨识方位，思路清晰；最后的“应用小天才”关卡，孩子们巧妙运用数学知识解决实际问题，脸上洋溢着自豪的笑容。
活动中，孩子们手持精美的“闯关卡”，穿梭于各个关卡之间。有的沉着冷静，步步为营；有的雀跃欣喜，迫不及待；遇到挑战时眉头微蹙，闯关成功后欢呼击掌。每一个灿烂的笑脸，每一次认真的操作，每一句响亮的回答，都是这个冬日校园里最动人的风景。老师们作为“关卡守护者”与“成长见证者”，给予孩子们鼓励的目光和耐心地引导，评价过程充满了对话的温度与期待。
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本次无纸化测评活动，是东关小学在评价改革道路上的又一次生动实践。它打破了传统考试的单一模式，将学科知识巧妙融入游戏情境，不仅全面、立体地考察了学生的综合素质与实践能力，更有效激发了低段学生的学习兴趣与潜能，保护了他们的求知欲和自信心。 孩子们在“玩中学，考中乐”，收获了知识，体验了成功，更感受到了学习的快乐与成长的喜悦。学校将继续探索素质教育评价的新路径，让教育评价真正成为促进学生全面、个性发展的助推器，静待每一朵素养之花绚烂绽放。
