市教育局召开县（市、区）教育局局长座谈会

         本网讯：2月21-22日，市教育局召开县（市、区）教育局局长座谈会，专门就贯彻落实省、市教育工作会议精神、更好地谋划全市教育“十二五”和2012年教育工作，广泛听取各县（市、区）教育局局长的意见和建议。市教育局局长赵润林主持会议并讲话，市教育局全体领导及各科室负责人出席会议。

市教育局局长    赵润林

          市教育局局长赵润林在认真听取了各县（市、区）教育局局长的发言后讲话。指出，各位局长围绕贯彻省、市教育工作会议精神，主动谋划，用心思考“十二五”规划和2012年工作思路，对进一步细化、实化省、市教育局工作具有很好的启发作用。他强调，国家、省和全市教育工作会议先后隆重召开，领导更加重视教育，政策更加优先教育，全市教育发展正处在一个前所未有的最佳时期，全市教育系统必须抓住机遇，乘势而上，快速推进，达到新目标，跃上新高度。他同时对2012年全市教育工作提出了要求：今年将继续实施学前教育工程；大力推进义务教育学校标准化建设工程；启动实施初中教育水平提升工程；大力开展教师素质提升工程；加快实施教育信息化建设工程；实施中等职业教育质量提升工程；继续加强和谐校园建设，全力维护教育系统和谐稳定；强化管理，着力解决教育热点难点问题。 
      

         14位与会局长结合本地区实际，分别从不同的角度就如何贯彻落实好全市教育大会精神，围绕教育均衡发展、区域现代化建设、学前教育、师资队伍建设等热点和重点问题畅谈了自己的意见与建议。

忻府区教育局局长：张爱文

          一，基础设施建设：投资2800万元新建三中教学楼、学生宿舍楼；投资200万元建设一职中汽车维修实训基地；投资130万元建设教师培训中心。二、调整布局结构：撤并5所初中学校；对原有寄宿制小学的设施设备进行充实和完善，并逐步发展新的寄宿制小学，今年新建完善12所；充实农村教师：从今年开始每年补充200名教师，4年达到标准。三、推进教学改革，提升教学质量：倾斜农村教师、一线教师，在评优、评模、职称方面向一线骨干教师倾斜；推进新课标、深化课改工作，制定详尽的教师培训计划、培训课程，在全区开展学习新课标、贯彻新课标的活动。强化科室职能，重点强化普教科、教研室等业务科室的职能，加强全区的教学管理、教学改革、教学研究工作。四、安全工作确保无重大事故发生：教育局和各学区、区直校签订安全工作责任状，实行一票否决制，安全检查工作实行日记载、周汇总、月上报。
       

定襄县教文广体局局长：陈玉德

         一、进一步强化校长教师队伍建设，选拔一批事业心强、品行素养好、年轻有为的同志到校长岗位上来。进一步修订和完善校长岗位绩效考核方案。出台全县教职工绩效考核和奖励性绩效工资发放的指导性意见。二、大力开展义务教育标准化学校创建活动。抓好校安工程的扫尾完善工作；优化经费支出结构，促进教学手段信息化建设；抓好寄宿制学校食堂达标建设。三、强化学校管理，规范办学行为，推动学校管理向规范化、精细化、民主化方向发展。四、进一步提升教育教学质量，充分利用省教科院和山西师大与定襄县进行战略合作的机遇，培养建设一支专业素养较高的课改教研队伍，形成试点校探路子、示范校搞实验、推进校抓推广的课改格局。五、统筹各类教育事业协调、健康发展。实事求是地修订全县幼儿园布局规划。尽快建立幼儿教师补充机制。职教工作要确保完成招生任务和落实职业教育免费全覆盖。

 五台县教育局局长：郭东彪

        一是规划布局调整，整合教育资源。通过合并、分拆、重组，实现“小学（幼儿园）向乡镇集中、初中向重点乡镇集中、普高向城区集中”的集约化办学模式。以“乡镇建好中心初中、中心小学和中心幼儿园，城区办好幼儿园、小学、初中、高中、职校等各类学校”为重点，推进全县教育城乡一体化进程。
        二是大力实施“教育立县”战略，按照“抓亮点，聚特色”的方向，紧紧围绕“巩固一个基础（义务教育）、坚持一个同步（普、职教同步发展）、实现一个飞跃（幼儿教育）、打造一个亮点（高中教育）”的品牌发展思路，带动全县教育事业发展。以县实验小学、东冶实验小学、五台二中、沱阳中学为主体引领义务教育的发展；以五台中学为龙头促进普高教育的发展；以五台职业中学为中心强化职教工作。通过提升办学档次、打造学校品牌推进教育现代化建设。

原平市教育局局长：谢所军

         重点抓好“三项改革，四大工程，五个建设”即人事制度改革、常规教学管理改革、高中新课程改革；教育振兴工程、争创“三好”工程、校舍新建工程、质量提升工程；标准化学校建设、教师队伍建设、校园文化建设、督导室建设和安全文明建设。
        牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，走内涵式的发展道路，坚持面向全市，办好每一所学校，教好每一位学生。合理配置教育资源，确保义务教育阶段学校在办学经费、办学条件、师资队伍等方面的基本均衡。
        今年计划新建3－5所寄宿制学校；抓好城区4所初中学校的均衡发展；新建一所完全高中，高中16规，初中8规；完成好第七小学的建设任务；每年新建3所公办幼儿园，3年共建9所公办幼儿园，新建六所民办幼儿园，农村三年共建18所幼儿园。以市场经营、政府补贴的模式运营校车。

 代县教育局局长：李敢峰

         一、实施义务教育薄弱学校改造工程，年内改造薄弱中小学校52所（其中小学37所，初中15所）。二、改革高中教育。进一步落实“以县为主”的管理体制，加大对高中教育的扶持力度；定期招聘和不断补充新教师；推进高中新课程改革，提高教学质量。三、完成好高考标准化考点建设任务，配置网上阅卷设备。四、全面实施《学前教育三年行动计划》，年内新（改、扩）建公办标准化幼儿园2所。五、开展各种形式的职业教育与技能培训，增强服务当地经济建设功能。扎实推进中等职业教育免学费全覆盖工程。六、加强教师队伍建设。一要抓好教师培训，二要促进教师合理流动，三要建立教师补充长效机制，四要加强教师队伍管理和师德师风建设。七、推进新课程改革，解决“新教材老办法，穿新鞋走老路”的困惑。八、积极探索新的教育发展模式，加大改革力度，办好“窗口”教育，推动办学体制、管理机制和教育教学机制的全方位改革。

繁峙县教育局局长：张占羽

         一、配套完善重点学校的校园硬件设施，整合中心校，完善农村学校体制改革。将现有中心校35所调整为15所，改变农村教育落后的现状。二、加大教师培训资金投入，“送出去、请进来”，提高教师教学基本技能，推出一批名优教师，解决音乐、体育、英语、电脑等学科教师短缺的问题。三、以构建高效课堂为核心，学习太谷、杜郎口等地先进经验，全面提升基础教育教学质量。确立课改试点学校，在课改试点学校设立试点班。四、控制城镇学校班容量，强化农村师资水平，形成城乡一体，全面发展，均衡发展的良好局面。狠抓听课、评课、研课，提升教师执教能力。五、完善绩效管理，形成校长能上能下、教师好差有别的管理机制。六、今年中考成绩由全市去年的第12名力争进到前8名。七、加大宣传力度，把教育的变化充分展现给社会，广泛听取意见，接受社会各界监督，共同营造教育发展的良好环境。

 静乐县教文广体局局长：李全厚

          一、完成“三年行动计划”中省定的2所幼儿园年度建设任务，启用县第二幼儿园，改造6所小学闲置校舍为幼儿园；二、为8所农村中小学新建、改扩建伙房餐厅，硬化、绿化静乐一中、职业中学校园，完善静乐一中伙房餐厅设施配套，改造职业中学伙房餐厅，促进学校标准化建设；三、加强教学管理，优化资源配置，深化课程改革，减负提质，力争教育质量有新突破；四、抓好校本研训和各类培训，选树培养一批骨干教师、优秀班主任和师德楷模；五、搞好教学资源库建设与管理，运用网络平台推动共建共享，上好中小学信息技术课程；六、抓好以社会主义主流价值观为核心的思想、道德和法治教育，进一步完善设施、加强监管、防治结合，抓好学校安全工作；七、实施好学生营养改善计划、大学生助学贷款、中职免费全覆盖等教育惠民工程；八、完善绩效管理，加强行风建设，激发队伍活力，确保圆满完成年度目标任务。

宁武县教文广体局局长：郭建毅

         一、全面完成中小学人事制度改革。完成全县中小学校长的公开选聘工作；坚持“按需设岗，择优录用，公平公正”原则，打破地域和学校界限，秋季开学前完成全县教职工全员竞聘上岗工作。二、全面完成中小学布局调整任务。将全县现有的179所中小学调整为26所。三、完成学校标准化建设任务。投资6600万元完成全县学校基础设施建设的收尾工程和续建工程；今、明两年内完成义务教育阶段所有学校的教育技术装备任务。四、在西北城区新建一所12轨普通高级中学，在西北城区新建一所职教中心，在东城区新建一所标准化小学。五、加快学前教育推进工程。在东城区新建一所标准化幼儿园，今年年底前建成。充分利用富余校舍及教育资源全面改扩建乡村幼儿园。六、加强体育工作。规划投资8000万元在城东新建一所标准化体育馆。组织开展好假期青少年篮球、羽毛球、乒乓球等项目的业余训练。

神池县教育局局长：余建平

         抓好学校基础建设项目。去年已开工建设的龙泉镇双语幼儿园、义井中心幼儿园今秋建成投入使用。启动第二中学新建宿舍、厕所、开水房工程。启动八角、义井中学、义井小学教师周转房工程。
        抓好校长、教师队伍建设。继续着力解决教师在编不在岗的问题；加强校长、教师队伍培训，聘请省内外专家利用寒暑假举办8期培训班。一期兼职教研员培训班，包括全县50名兼职教研员；五期专任教师培训班，包括幼儿、小学、初中、高中各科教师的全员培训。继续实施名师工程，举办第九届县教学能手和教学标兵评选活动。
建设教师培训基地。对义井中学进行改制，补充更新现有的教学设施设备建成专门的教师培训基地，对参训人员实行全封闭式管理培训。
        继续落实“民生工程”。“两免一补”、职业中学学生助学金全覆盖；主动争取高中兴大助学、福彩助学。

五寨县教育局 局长：薜建国

          一、强化校长、教师队伍建设。全面推进校长择优选拔任用制，任期目标责任制，业绩量化考核制和末位淘汰制；继续实施“百名教师培训工程”。
          二、加强基础设施建设。投资200万元改扩建三岔镇中心幼儿园，筹建新村幼儿园。投资272万元完成校舍安全工程附属设施建设。装备县城四所小学的计算机教室，全县普及电子备课室。
         三、深化新课程改革，规范课程开设、作息时间、学籍管理、制度落实、绩效考核，坚持课程、课堂、课题、课改“四课”联动，着力构建促进学生发展的“活力课堂”。
         四、继续推进义务教育标准化建设，促进教育事业均衡发展。
         五、大力发展职业技术教育。2013年职教中心建设要达到省政府验收标准，晋华职业学校进入省级中等职业教育改革示范校行列。
         六、制订《教育教学质量检测评价细则》、《校长任期目标责任制考核办法》、《教师教育教学工作考核办法》，科学评估学校、校长、教师的工作业绩。

岢岚县教育局局长：姜大田

         继续实施“三名”工程：培养“名师”，锻造名校，培养名校长。抓教师培训，推进教师素质提升工程。继续招聘特岗教师，招录20名幼儿教师，为县幼儿园增编，为岢岚高中招聘10名教师。加大学校布局调整力度，撤并30所小学和2所初中，严格实行划片入学制度；加强教育技术装备建设。继续实施新岢岚中学建设工程，投资200万元完善春芽幼儿园附属设施的配套。在三个乡镇所在地改扩建三所幼儿园。财政预算100万元用于学校基本设施的改善改造。
        抓好学校德育工作，建设平安校园，进一步做好依法治校工作，把学校各项工作纳入法制轨道。深化教育教学改革，全面推进素质教育。强化教研室职能，全面推进新课程改革。深入开展“五课一思”（即备课、讲课、评课、听课、说课和课后教学反思）活动，努力做好校本教研和教师培训工作。

 河曲县教文广电体局局长：刘继欢

          一、全面实施学前教育推进工程，大力改善幼儿园办园条件。规划新建5所幼儿园，总投资1304万元。二、实施义务教育薄弱学校改造计划，彻底改善义务教育办学条件。重点实施教学装备、校舍改造两类项目，规划总投资1863万元。三、启动农村学校教师周转房建设，不断改善教师住房条件。2012年在4所学校启动实施该工程，规划总建设面积5250m2，总投资945万元。四、实施职教中心实训楼建设工程，规划总投资1300万元。五、继续推进河曲中学新校区建设，计划再投入1亿元实现河曲中学整体搬迁。六、启动实施农村初中二期改造工程，规划改造4所，总投资472万元。七、扎实推进教育质量提升工程，确保高考、中考再创佳绩。预算安排教师继续教育、教研教改经费200万元，教师节奖教经费400万元。八、大力开展助学工作。学生营养工程、住宿费全免和高中特困生助学金预算安排500万元。

德县教文广体局局长：王永成

        一、通过多层次、宽领域的教育培训考察、交流与合作，不断学习和掌握先进的教育教学理念、管理方法、管理手段，为实现教育全面提质提供保障。二、在考核评价体系、人事管理机制体制、课堂教学改革、校长选聘机制、教研队伍建设等方面创建一系列新的方法和举措。三，增强学校“育人”功能，实现规模、质量、效益、结构的统一。四、大力发展学前教育，力争今后三年在县城及周边建成15所标准幼儿园，每个乡（镇）新建（或改扩建）1所中心幼儿园，扩大办园规模，使全县幼儿入园率达到90%。五、努力建设一支“师德高尚、数量充足、素质优良、结构合理、富有活力”的中小学教师队伍，用优质的师资力量提升教育教学水平。六、建设平安校园。进一步健全和完善中小学幼儿园的安全责任工作体系、安全教育和安全管理制度，确保学校和师生的生命财产安全，全力打造平安、文明、和谐的育人环境。

偏关县教育局局长：党建国

         一、树立创先争优意识，抓管理提质量，实现各级各类学校教育教学水平的全面提升。二，进一步改善办学条件，完成196套教师周转房建设任务，新建三所标准化幼儿园，投入600万元配置300套多媒体设备，投入38.2万元补充体育用品和教具箱。完成偏关中学三期改造工程。三、深化教育内部人事制度改革，继续推行教师岗位责任制和校长聘任制，择优录用75名教师；加强教师继续教育培训，加大城乡教师交流力度，继续开展清理整顿在编不在岗人员的工作，狠抓师德师风建设。四、着力构建安全文明校园，强化学校安全管理基础工作，合理构建安全防控体系。五、继续完善义务教育保障机制，认真实施“一颗鸡蛋”工程，大力提高保障水平，切实减轻群众负担。全面落实职业教育免费“全覆盖”政策，切实推动职业教育健康发展。扩大“农远工程”设施设备的应用效益，实现优质教育资源共享，促进教育均衡发展。