
“最是一年春好处,实小教研正当时。”3月29日,代县实验小学在常态化教研的基础上,集中教研磨课活动拉开帷幕,特邀原忻州市教研室数学教研员、山西省小学数学教育学会副理事长、秘书长郭建斌老师开展了的"手把手"的教学指导,县教研室相关人员参加了此次活动。



活动中,每天上午由本校教师做公开课,下午集中说课、议课、评课。每位教师充分利用现代化的教学设备突破教学中的重难点,拓展了课堂知识的广度和深度。各位老师积极参加磨课活动,认真专研教材,精心设计教学,注重学生学习能力的培养,呈现出一节节精彩的课例,《小数的意义》,整堂课层层深入,在潜移默化中激发了学生的思维,有条不紊地引导学生通过知识迁移类推归纳出小数的意义;《不规则物体的体积》,课堂中学生们在动手操作中感悟的知识。小组合作自主探索中解决了问题。《比例的基本性质》,老师大胆放手,学生通过猜想-举例验证-得出结论这一学习方法,对比例的基本性质由感性逐步发展到理性,合理的构建知识。








每节课,全体同学都参与课堂学习,认真听讲,主动讨论交流,积极探究,课堂气氛活跃,让孩子们真实感受到,数学来源于生活,又服务于生活。感受到了数学教学的乐趣和魅力。



全校数学教师人人参与听、评课;整个活动过程组织严密,气氛热烈,效果明显。每个环节都能看到校领导的身影,认真聆听,静默沉思,奋笔疾书,记下所思所想,学校教师教学研究的热情更是高涨,堂堂不落。



说课评课活动由学校副校长李俊平主持,每位授课教师进行细致的说课,同时提出自己的不足和困惑。同组数学老师进行了点评,从教学内容、教学方法等方面发表了自己的看法,畅所欲言,各抒己见,既肯定课堂中所展现的亮点,交流听课感悟,又提出改进建议。


郭建斌老师对本次磨课教研活动做了精准细致的点评和指导,充分肯定了实验小学抓课堂教学质量提高的做法,教师们的教学基本功扎实,并就“各年级段的教材把握”、“课堂教学的高效性”、“教学理念的创新性”等诸多课题发表了指导性的意见和建议,让参与活动的老师们受益匪浅,许多青年教师还结合自己在课堂教学中遇到的困惑,与专家进行了面对面的交流、研讨。在郭老师精彩的点评后,老师们还纷纷表示要大胆内化实践,一节节同课异构课产生了。


学校校长李庆春在评课议课中指出,教学永远是不完美的艺术。老师对于自己的课,可能永远都不会满意,因此在每次上课结束,教师要学会反思,及时发现自己教学中的问题。一节好课,不仅仅是看起来完美的课,应该更是适合学生的课。他希望在专家的引领下培养更多的优秀教师,成就更多的专家型中年教师,打造实验小学精英教学团队,实现办人民满意教育的奋斗目标。


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