代县五中薄弱校改造项目实施方案

薄弱学校改造项目实施方案

　　实施义务教育薄弱学校改造计划，合理配置教育资源，是推进义务教育阶段学校标准化建设、促进义务教育均衡发展的重要保证，是贯彻教育改革和发展规划纲要的重要举措。国家从2014年至2018年实施薄弱学校改造计划，就是为了解决义务教育学校面临的薄弱环节和突出问题。根据上级教育部门的统一安排，我校被列为全面薄改项目校，为科学规划、合理安排，确保项目的顺利实施，特制定本方案。

　　一、指导思想：

　　以均衡配置教育资源，推进义务教育均衡发展，大力促进教育公平为目标，集中力量，全面推进义务教育学校标准化建设，按照缺失什么补什么的原则，以满足基本办学需要为目标，实现教育基本公共服务的均等化，并力争把薄弱学校建设成现代化的优质学校，为实现教育的现代化奠定坚实的基础。

　　二、实施目标：

　　学校积极做好各项准备，利用好项目资金，确保项目按进度、高质量完成，从而使校的办学条件得到根本改善，促进教育教学质量稳步提升；通过实施国家薄弱学校改造项目，使学校真正实现装备标准化、管理规范化、应用常态化。具体完成以下三个目标：

　　㈠学校办学条件得到明显改善。按照《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）的要求，通过增加政府教育经费投入，从根本上改善办学条件，学校实现标准化。按规定标准配置图书、教学实验仪器设备、音体音美卫器材，确保达到省定办学标准，实现义务教育学校办学条件的基本均衡。

㈡建立义务教育经费保障机制。学校办学经费得到较好保障，并按国家有关政策进行使用，保证教育教学工作的正常开展，学校的设施设备得到及时维护和增添，信息化建设要设立专项经费，经费管理和使用更加科学规范。

　　㈢营造充满生机活力的育人环境。学校是育人的场所，是青少年成长的乐园，是奠基学生一生幸福的摇篮。学校坚持立德树人，全面实施素质教育。以国家薄弱学校改造项目为契机，积极组织学生开展系列活动，对学生免费开放教学资源，为学生个性发展和潜能开发搭建展示才华的平台，有效促进学生身心健康，培养学生人文素养和审美情趣，使学生个性特长得到充分发展，营造充满生机活力的校园文化氛围，提升学校办学品位。

　　三、工作原则：

　　1、分级负责，各司其职

国家薄弱学校改造项目的经费由中央、省、市、县级资金共同支持，项目学校负责设备的统计上报、接受、清点、存储、分发、申报短缺器材等，因此，要早规划、早安排，做到分工把关、专人负责。

　　2、统一标准，适度超前

　　薄弱学校改造项目以《山西省义务教育阶段中小学办学标准〈试行〉》为硬件配备标准。在保证此标准的基础，适当考虑增添性能更稳定、设计更科学、使用更方便可靠的先进教学设备；适当考虑正常教学以外的课外活动器材，如科学兴趣小组、美术活动、学校乐队等设备，适度超前配备，首先保证学校开全开足的需要，其次兼顾考虑学校开展课外活动的需求。

　　四、组织实施：

　　㈠工作任务

　　1、及时、准确地完成数据的调研、统计、上报工作。

　　2、做好前期准备工作。

　　3、完成货物的接受、存储、验收、分发、安全保卫工作。

　　4、建立完善档案资料和规章制度，做好设备的登记使用工作。

　　㈡工作制度

　　1、服从省市县项目领导组的统一安排，严格按章办事，提高工作效率。

　　2、严把质量关，对运输过程中可能造成的破损以及短缺、不合格产品，各学校要及时做好登记上报工作。

　　3、对设备不自行调配，确实因布局调整等因素，需要调配的，需报教育局批准后方可实施。

　　㈢进度安排

　　改造项目的实施将与义务教育标准化建设工程和义务教育均衡发展结合起来，统一规划，统筹实施。使学校在实验仪器、图书、“班班通”、音乐、美术、体育、卫生等方面的设备配套达到上级有关标准，确实改善学校办学条件。

　　1、2014年4月开始，根据《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》对照学校现有设备进行调研，并安排学校对实验室、图书室、音乐、美术、信息技术、体育、卫生等设备等进行清底、检验核查，制定短缺仪器设备的补充计划，制定代县五中薄弱学校改造计划实施方案。

　　2、2014年4月至5月，完成器材配套及短缺情况数据统计，及时上报教育局，确定项目实施的具体办法。

　　3、2014年6月至8月，完成各项准备工作，包括功能室、安全防护设施等，设立项目实施的管理机构，完善相关的规章制度。

4、2014年-------2018年，完成设备的接受、存储、分发、验收等工作，并做好档案资料的建立完善工作。

附：代县五中“全面改薄”需求清单

一、校舍建筑约需资金20万元

需新建浴室100 m2,约需资金100 m2*2000元/m2=200000元

二、附属设施约需资金26.3万元

需新建校园南围墙263m,约需资金263m*1000元/m=263000元

三、生活设备约需资金168.96万元

1、需新购宿舍单人套1588套，约需资金1588套*700元/套=1111600元；

2、需购置更新食堂设备约需资金50万元；

3、需购置饮水设备30台，约需30台*600元/台=18000元；

4、需配备安保设备约需资金6万元；

四、课桌椅约需资金41.288万元

需更新课桌椅单人套15888套，约需资金1588套*260元/套=412880元

五、图书约需资金6.028万元

需新购图书30140册，约需资金30140册*20元/册=602800元

六、教学实验仪器约需资金6.8万元

1、物理仪器设备1套约需资金2万元；

2、化学仪器设备1套约需资金1.8万元；

3、生物仪器设备1套约需资金3万元；

七、音乐器材1套约需资金2.5万元

八、体育器材1套约需资金3万元

九、美术器材1套约需资金2万元

十、信息化装备约需资金177.6万元

1、需购置计算机336台，约需资金336台*4500元/台=1512000元；

2、需新建网络多媒体教室4间，，约需资金4间*16000元/间=64000元；

3、需接入100M宽带，约需资金200000元。

十一、校园绿化约需资金32.829万元

需新增校园绿化化面积10943m2，约需资金10943m2*30元/m2=328290元

十二、校园环境设施约需资金182.7万元

1、需新增校园硬化面积15000m2，约需资金15000m2*100元/m2=1500000元；

2、需购置垃圾箱50个，约需资金50个*300元/个=15000元；

3、需购置教学楼整容镜20个，约需资金20个*300元/个=6000元；

4、需购置宿舍楼整容镜20个，约需资金20个*300元/个=6000元；

5、需安装路灯（太阳能）30个，约需资金30个*10000元/个=300000元；

十三、校园文化设施约需资金33.3万元

1、需建校园文化展示墙100m，约需资金100000元；

2、需建主题雕塑1个，约需资金50000元；

3、需新建阅报栏16个，约需资金48000元；

4、需建文化橱窗10个，约需资金30000元；

5、其他文化设施约需资金105000元，其中包括：

（1）学生阅览设备200套，约需资金200套*200元/套=40000元；

（2）教师阅览设备45套，约需资金45套*200元/套=9000元；

（3）藏书设备（书架）50个；约需资金50个*900元/个=45000元；

（4）期刊架10个，约需资金10个*500元/个=5000元；

（5）报刊架10个，约需资金10个*100元/个=1000元；

（6）打印机1台，约需资金1台*800元/台=800元；

（7）复印机1台，约需资金1台*2500元/台=2500元；

（8）扫描仪1台，约需资金1台*1500元/台=1500元；

（9）刻录机1台，约需资金1台*200元/台=200元。

以上各项共需资金703.305万元。

　　六、保障措施：

　　1、加强队伍建设。学校成立专门的组织机构，负责项目实施前的功能室准备、各项数据的统计上报工作，负责设备的接受验收、登记造册、入室入柜工作，负责档案资料的建立完善、设备使用的建章立制工作。此外，要积极参加省市组织的相关培训，提高对应用工作认识和设备使用的专业化水平，探索应用模式，提高使用效益。

　　2、积极做好宣传。动员社会各界关心并参与义务教育的均衡发展工作。要加大正面宣传的力度，向社会宣传义务教育均衡发展方面的优秀成果，先进事迹和先进经验，营造全社会尊师重教，关心支持教育的良好氛围。

附：代县五中义务教育学校标准化建设薄改工作领导组：

　　组  长：高占胜（ 校      长 ）

　　副组长：白树梅（ 党支部书记 ）

　　成  员：李  密 （副   校  长）

　　　　　  张永旗 （副   校  长）

　　　　    王  斌 （ 办公室主任）

　　　　　  张伟虎 （政 教 主 任）

　　　　　  秦金厚 （总 务 主 任）

　　　　　  郎美荣 （教 务 主 任）

　　　　　  赵  新 （ 综治办主任 ）

　　        领导组下设办公室，主任秦金厚(兼)

                                              代 县 五 中    

                                                2014---04

                                            王斌  执笔