“一个哨子,几个球,管好一帮孩子。”传统印象中,人们总认为体育老师特别好当,不就是带学生玩吗?事实上,对体育的重视体现出了对孩子身体素质的重视。体育老师不仅需要具备专业素质水平,还需要有理论修养,科研能力等综合素质。
我校积极响应新课程改革,体育课堂也呈现出与往日不同的风格。体育老师精心增设了多种游戏和竞赛项目,为我校的体育课堂加入了新的活力。孩子们如小精灵般活跃在操场上,加油声、喝彩声、欢笑声——好热闹的景象,好有趣味的体育课。
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