平凡中见证伟大

平凡中见证伟大

——教育系统先进集体申报材料

我们佛光庄中学作为一所农村中学，曾多次荣获县级先进集体称号，得一次这样的荣誉就是非常光荣的，而我们获得过多次这样的荣誉就显得非常不易了，但这也完全在我们的预料之中，因为我们学校付出了，我们学校的所有领导、所有教师、所有教职工，无论是过去还是现在，无论对内还是对外，都能做到忠于职守、尽职尽责。教育事业是平凡的事业，农村中学是相对于珠光宝气的城市学校无论从哪个方面看都是老土，而农村学校涉及的基层教育以其特有的琐碎与细致而难办，虽说我们可以连年获得先进，其实说破了也没有什么特别之处，我们只是坚持了我们的平凡，而平凡的坚持就会造就伟大。我们是这样想的也是坚持这样做的。

一、加强班子建设，不断提高管理水平

我校领导班子成员,都是各自学科的业务骨干，具有较强的事业心和敬业精神，肯学习、爱钻研，勇于改革，积极进取，善于听取别人的意见，学习借鉴各处的先进经验。学校领导班子精干，不设冗余人员，因而学校组织机构健全，运转正常。领导班子精诚团结，民主决策，科学管理，锐意改革，平时注意加强理论学习和业务学习，不断提高业务水平和工作能力。工作中处处起模范带头作用，认真履行岗位职责，及时完成各项工作任务。先后实施了多项教学改革，取得了十分明显的效果。目前，我校正逐步向“制度化、民主化、规范化、科学化”的管理目标迈进。

近年来，我校坚持“以人为本”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，努力改善办学条件，创设良好的育人环境，构建和谐校园，逐步形成了“尊师、守纪、勤学、善思”的浓郁学风，“教书育人，爱岗敬业”的醇厚教风和“文明、和谐、奋发、进取”的文明校风。学校通过抓制度建设，加强学校内部管理，建立了正常的教学秩序，得到了社会各界及学生家长的广泛认可。

二、抓好常规管理，努力构建和谐校园

在学校管理上,我们始终坚持以健全的制度为准绳,人性化的管理为标准。制定科学合理的评估体系使每个教师自我对照，自我评价，不断改进自己，努力提升自己。实施民主管理，以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压”，而是走科学、规范、民主之路，营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围，充分调动其积极性，让每个教工愉快工作。在学校重大问题上，集体讨论，民主决策，关系关系教师切身利益的事情常常交由教代会表决，形成决议后，再实施。校长能做到广纳良言，对工作中存在的问题，及时改进。在学生的管理上，我们不赞成现在流行的的“唯分数论”。在班级和学生评比中实行班级星级评比制，从各个方面对学生进行综合评价，不以成绩为唯一评价标准，让学生充分体会到学校的民主和谐健康氛围，真正做到全面发展、真正享受平等教育。为落实党的教育方针,办人民满意的教育,全面贯彻落实义务教育法，加强学校内部管理，全面实施素质教育，关爱学生，促进学生全面发展，是学生进得来、留得住、学得好，确保学额的巩固和提高。最近几年，学校克服重重困难，多方协调，终于办成了寄宿制学校，通过不长时间的发展，我们正在逐步走向正规化、标准化。随着校园基础设施的逐步完善，本学期我校将会有完善的宿舍、食堂等配套设施，这又将对我校的整体发展产生不小的助力。由于我校对学生的寄宿制管理积累了一定的经验，学生对学校的整体满意度增加。使不少家长认识到教师责任心在不断增强，学校服务质量在不断提高，他们纷纷放弃送子女远去外地就学或去私立学校就学。今秋开学，有不少远处的学生选择在我们学校寄宿就读。通过努力，我们有效地控制了学生流失和辍学，确保了教学质量的巩固和提高。

三、狠抓教研，努力提高教育教学质量

教学质量是学校发展的生命线。长期以来，我校始终把教研工作作为学校工作的重中之重。以教学改革为目标，以校本教研为主要形式，认真组织教师进行教学研究。逐步形成了教师在教学中发现问题，在业务学习会上提出问题，教研组成员研究问题并找道理论依据，到课堂上认真实践，最终形成理论成果的教学研究模式。每年我校都有多篇论文在各级各类刊物上发表，数量之多、质量之高远近闻名。我校教师参与的县镇观摩课和优质课，多次受到上级表扬，市县级教学能手在我校的年轻教师中有很多。教研活动的广泛开展，促进了教师教学能力和自身素质的提高，大大地提高了教育教学质量。我们用多年的心血与努力，成就了我县“佛光庄中学是农村中学的一面旗”的辉煌。

四、破除办学条件制约后，进步空间更大

我校的基础设施非常落后，甚至可以说寒酸。这是我们全校师生心中共同的痛，也是我们学校进步的最大障碍。使我校早日拥有优质的校园设施是我校全体师生共同的梦想。

现在这个梦想我们正在逐步实现：新建的学生宿舍、餐厅、厨房本学期就可以投入使用。新建的教学楼也正在完成最后的收尾工作，预计可以在冬季来临时搬入。锅炉房与暖气配套设施也正在施工中，它的投入使用将结束我校学生生炉子过冬的历史。

现在，您如果走进我们佛光庄中学的校园,你不会感觉到震憾，只会感觉到一种新生的变化，有部分略感沧凉老态的校园，也有正在迅速崛起的新校园，无论是残存的旧校舍，还是新建的校舍，它们共同体现出的是无穷的生机。施工现场虽然散乱，但这并不影响我们的成长，一个平安、文明、和谐的校园依然平稳地运作在我县的东部，为我县的教育战线坚守着东大门。我们的硬件设施不算完备，但我们有优质的教师资源，我们有乐于奉献的传统精神，我们有团结一心的教师队伍，我们有最具现代化意识的老师，与最能发挥教师特长的领导，相信我校教育教学质量必将越来越好。