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代县实验小学2023-2024学年第一学期期末班主任工作总结会议

2024年01月17日 16:39:56 访问量:23

润心育行  阳而生

代县实验小学

2023-2024学年第一

学期期末班主任工作总结会议

导语

一个学期紧张忙碌的学习和工作暂时告一段落,为及时总结和推广优秀班主任管理经验,促进班主任更快、更好地成长,2024年1月16日下午,代县实验小学在四楼多媒体教室举行了2023-2024第一学期期末班主任工作总结会。



李庆春校长参加会议并讲话。他说,为了进一步加强我校班主任队伍建设,探索班级工作的新方法,提高班主任的工作实效。我校从上学期开始,已经成功举办了四期班主任工作经验交流会。参加交流的各位班主任精心准备,热心分享他们班级工作的方法和技能,对提高我们的工作水平起到了很大的促进作用。我们的工作受到了局领导的关心肯定和家长社会的好评。在此,我代表学校向组织该项班主任工作经验交流分享活动的各位领导和班主任老师表示衷心的感谢。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。希望各位班主任下学期能够一如既往地用心做好班级管理工作,注重育人育德,用爱温暖学生,用爱管理学生,用爱营造班级氛围,让我校的班主任工作再上新台阶。




在本次总结会议中,班主任代表赵淑芳等7位老师分别进行了班主任经验的分享。她们结合自己的管理经验和感受,通过一个个真实的案例,做了精彩又独具特色的发言,分享了各自的带班理念和做法。


班主任经验分享

01

规范班级管理  关注学生成长

277班班主任——赵淑芳老师分享的主题是《规范班级管理,关注学生成长》,赵老师主要从三方面进行了讲述:班主任工作的基本底线、班主任应处理好的人际关系、做好班主任需善于识人用人。通过细致入微的工作,对学生进行赏识教育,帮助孩子们迎接好成长路上的各种挑战。


严爱相济  



02

以爱育人,用心带班

291班班主任——贾雅娟老师分享的主题是“以爱育人,用心带班”。贾老师结合多个教育案例,从5个方面分享了她的个人感想。分别是:常规习惯,常抓不懈、常规习惯,常抓不懈、细心教导,耐心倾听、示范带头,直观引导、抓住优点,激励成长。最后提出要爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,努力将班主任工作做的更好。


而生


03

心会跟爱一起走

279班班主任李羚老师从爱、细、巧、学四个方面分享了自己的经验方法。她讲到班主任工作艰辛而神圣,我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上,我们付出的是一份份汗水,但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往,静下心来教书,潜下心来育人!既然选择了远方,便风雨兼程。



04

心所致 梦必达

271班班主任——张月老师分享的主题是《心所致 梦必达》。张老师主要从三方面进行了讲述:建立良好的师生关系、健全严而有爱的常规管理制度、构建和谐的家校联系。她在工作中深切感受到,作为班主任,要以爱为动力,以管理智慧为船桨,以滴水穿石的恒心,牵着蜗牛散步的耐心,帮助每个学生成长,孜孜努力,于细节处不断坚持,在学生心灵深处耕耘。教育工作艰辛而神圣,她坚信每份辛劳都有收获。

向阳而生


05

爱、细、严

253班班主任——宋海棠老师分享的主题是“爱、细、严”。宋老师结合自身实际案例,讲了三方面内容:一、关爱每一个学生,教学中让学生的优点迸出火花,让所学知识得以致用;二、细处着手,工作更上一层楼;三、严格管理,养成习惯。她觉得在班级管理中班主任除了要用“爱”去感化学生,用“细”观察学生,还要用“严”震住学生。当然,对学生的爱应是“严而有度,爱而有方”,这样才会收到良好的教育效果,实现教育的目标。

润心育行


06

严而有度,爱而不宠

262班班主任——胡海燕老师分享的主题是《严而有度,爱而不宠》。胡老师的从教感言是珍惜就是最好的报答,过好当老师的日子,看得见眼前的幸福,就拥有全世界的幸福。然后她从良好班风形成的前提条件、班主任的言传身教对学生的影响不可忽视、爱心、耐心和责任心是好老师必备的品质、目标上远近结合使优秀班集体永葆前进动力、丰富多彩的班集体活动提高学生综合素质等九方面讲述了如何开展班级管理工作,让学生在快乐和爱中学习成长。

向阳而生


07

浅谈班主任工作

244班班主任——侯丽霞老师分享的主题是“浅谈班主任工作”。侯老师结合多个教育案例,从三个方面分享了她的个人感想,分别是对待学生和家长的态度、班主任心理健康、给学校的四点建议。最后她与大家分享了两句话:教育是一项用心经营的事业!让我们做一个有情怀、有温度的教师吧!


润心育行



坚守初心,以爱育人

李俊平副校长对活动进行总结。教育的世界里,班主任是智慧的灯塔,班主任团队是学校教育教学的核心,是学校品牌的窗口,因为有你们的存在让我们的工作更具温情与美好。她指出,在今后的工作中,我校将继续以养成教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范培养。希望全体班主任老师坚守育人理念,夯实常规管理,注重行为习惯养成,在工作中用心用情尽责,为学生的成长、学校的发展贡献自己智慧与才华。




爱就是教育




 







结语


“一个人走得很快,但一群人走得很远。”本次班主任总结会为班主任勇于探索、大胆创新、不断提高班级管理工作水平提供了有效交流平台,促进了班主任队伍专业水平的提高,为我校的德育工作、教师队伍建设和精细化管理水平提升奠定了坚实的基础。


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编辑|办公室





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