我×书=三碗偏过岗

我×书=三碗偏过岗

59班  王晓林

1×1 =1，2×2 =4，我×书=？

“这是什么奇葩问题！”我扶起一杯香茗，嘟起嘴，吹了口仙气，好像霎时就冷了10℃似的。抿一小口，淡淡的，苦苦的，甜甜的，回味甚久……“哈哈！三碗不过岗？今日我偏就再多几碗！”武松再一次在荧幕中出现，思绪被打断了。重来！我就是我，书是——书如香茗。

入口----淡淡的

在我幼年，书就是课本，说实话，这真不是我要的菜，但也不是如苦瓜般憎恶。对课本可理可不理，老师非要让我吃下去也没什么可咀嚼的。

咀嚼----苦苦的

自从老师让我买了作文书后，我的世界又多了一本书----教辅书。

初品教辅书，还没到口，便被我批判为答案了，但就是答案摆在我面前，我也是“字不在多，写了就行；题不再对，做了就行”。枯燥的答案令我厌恶，想起那年杏花微雨，我在雨中大喊: “再也不读书了!”后本人响应老师号召，买了几本书，翻了几下，大喊: “臣妾做不到啊……”读书真真的苦啊!

细品----甜甜的

所谓苦尽甘来，鄙人不才，也走到过如此“绝境”。说得文雅些。就是童话书使我步入读书的殿堂，说得高大上些，就是童话给了我来自书的呼唤，每一本书都有它的声音，我听到了渴望的声音，说些实在的，当老师给我讲童话故事时，我真的很羡慕高年级的同学的书架满满，我也催着买，什么是废寝忘食，当我读书后了解了它的含义。

我不会跳舞，但我可以与作者共舞，我不会唱歌，但我会哼唱书的史歌；我不会读心术，但我会揣摩书中人物的心理……读书真甜，越啃越香。

回味---余味甚久

“XXX，别看了，你看不到三本书就会腻！”X同学提着篮球说。是吗？哼，想当初，酒馆小二说“三碗不过岗”，武松不也照样喝了十八碗吗？我也一定能。

虽说这样不积极的心理不好，但因此培养了我读书的好习惯。随着我钱包变扁，我的书架也已快“破肚”，现在的我，无需用什么香水，也已满手书香。品一本书垂涎一世。

书如臭豆腐，先臭后香，回味漫长。

Stop！思绪到此结束，我×书=？

我×书就是书跟我想加，那就是三碗偏过岗，无限π！

【点评】

全文想像丰富，构思奇特，通过“三碗偏过岗”来表现对书的痴迷。全文叙事抒情均颇贴切，读来文约意广，意境清真。

〖 推荐教师: 刘彩凤〗