我县组织部分校长教师赴太谷参加全国课堂教学改革论坛暨现场交流会

我县组织部分校长教师赴太谷参加全国课堂教学改革论坛暨现场交流会

为了进一步促进全县教学质量的全面提升。4月19日—21日，我县教育局由局长李敢峰亲自带队，学区主任、县直中小学校长、骨干教师组成的学习考察团，共计60人，赴太谷县参加由北京师范大学校长培训学院主办的“全国打造高效课堂，推进区域课教学改革”论坛暨现场交流会。来自全国10个省60多个县的700余名，局长、校长、骨干教师相聚在我省太谷县，就区域推进课堂教学改革，打造高效课堂进行了广泛的探讨和交流。

我县教育局高度重视本次会议，对参加全国课堂教学改革论坛暨现场会作了精心的安排布置。

在召开的全国课堂教学改革论坛暨现场交流会上，太谷县县委主要领导介绍了太谷县县委、县政府重视教育、关心教育、实现教育强县的做法。太谷县教育局长赵卯平就如何推进区域教改介绍了他们的经验，太谷县教研室主任张四保围绕打造高效课堂作了精彩的演讲。

省教科院、晋中市教育局、北京师范大学校长培训学院的领导在讲话中充分肯定了太谷县打造高效课堂的经验。

会上，来自河南省和山西省的四位校长就如何打造高效课堂进行了交流。

会议期间，与会代表分组深入到太谷县的12所中小学进行了参观学习。

2001年，太谷县作为全省首批课程改革实验县参加课改实验，为了全面推进区域课程改革，促进全县城乡教育均衡发展，随着课堂教学改革的深入，他们确定了“以创建高效课堂为核心，以行政推动为前导，以校本教研为依托，以构建高效课堂模式为抓手，以促进学生发展、教师发展、学校发展为目标”的总体思路，经过10多年的实践，已取得了显著成绩，总结出课堂教学的“自学感悟、自主检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸”的24字教学模式，在各学校组建了四人一大组、二人一小组、合作讨论式的学习方法，打破满堂灌，教师少讲，学生多想多练习，从学生入手，变讲堂为学堂，从教师入手，变教案为学案。从而大面积提高了教学质量。

他们在24字教学模式的基础上，课堂教学实行了授新课、复习课、习题课、讲评课，调动了学生的学习积极性。

在观摩中， 走进教室听课、走访教师和学生，详细了解他们的打造高效课堂的做法，大家虚心学认真记，纷纷表示要把他们的经验带回去。尽快运用到自己的教学工作中，从而全面提高我县的教学质量。

代县教育