用慈母般的心去关爱学生

教师职业是一个很特殊的职业，许多工作很难进行准确量化评价，因而责任心便成为影响其学习与工作最重要的因素。教师一旦具有了强烈的责任心，就成为取之不尽，用之不竭的资源，它能使教学过程中的不利因素化为有利因素，同时也能够助推教师在学生心目中的威信，让学生真正感受到一种积极向上、敞开心扉的教育氛围，促进学生孜孜以求，刻苦努力。责任，是一种使命，做一名受学生欢迎的教师，只有爱心远不够，必须要具有高度的责任。爱心是基础，责任心则是驱使自己干好工作的动力，而有责任的教师，也往往会激发自己的教育创意，不断有灵感闪现。

一、有责任，萌发爱意

没有爱就没有教育。教师要有热爱学生的慈母心，不仅要关心学生的学习，还要关心他们的衣食住行，确保身心安全，心里应时刻“装”着学生，尤其能关心，爱护学困生。爱是教师工作的催化剂，教师热爱学生，对学生寄予厚望，学生会在心理上得到满足，从而乐于接受你的教育。

1、设立爱心药箱。一日，看到一位学生头痛的厉害，伏在桌上痛苦不堪的样子。告诉她，与父母联系，带她去看病。但懂事的她怕影响父母的工作，一定不让我打电话告诉父母，并告诉我：一会儿就好的，她经常会这样。看到她的痛苦，心痛之余，便想到了自己身边有头痛粉。于是便给她吃了一袋，并告诫她一定要多喝热水。过段时间她果然好了，并感谢我的药和我的关心。事后，我便买来了感冒药、头痛粉、发热药等多种药，成立了“爱心小药箱”。当学生出现了某方面的病症时，便对症下药。不多时，学生的病痛便化解了。我想去病并不易，也许正是这份用心与关怀，使学生减轻了病痛。

2、送上爱心花朵。我们农村的孩子连母亲节都不知道，更不知道如何表达自己对母亲的爱。母亲节那天，我要求每位学生在晚上给母亲洗一次脚，来表达对母亲的爱。通过这次活动，家长都很感激。不断的教导自己的孩子要用心学习，不辜负老师的期望。由于平时与家长交流较多，与家长形成朋友般的关系，所以在班级中形成了一股强有力的信任。有问题与我交流，便成了家长与学生的一种最常用的交流途径。学生也时常会将自己的秘密告诉我，师生间有了一种信赖关系。