代县五中小学部举行教师培训活动

专业引领促成长

高效课堂提质量

为全面提高学校教育教学质量，打造“以生为本，学为中心，能力为重”的高效课堂， 6月4日代县五中小学部特邀代县教育科技局兼职教研员刘俊平来校进行主题为《构建高效课堂，助力教师成长》的专题讲座。

刘俊平围绕高效课堂的建立，从“坚持问题导向，增强应考意识”，“高效课堂的案例分析”以及“高效课堂效率从哪里来”等几个方面展开重要论述，让老师们更加明确了如何从低效、有效课堂到高效课堂的转变。

刘俊平在讲座中特别强调开展教学要生活化、情境化，让学生在真实的生活情境中学习，以自己的生活经验去理解抽象的科学概念，从而才能使课本知识内化为学生自己的知识。他列举了典型案例、考试易错题型，让老师们充分意识到高效课堂应该以学生的主动探索为主导，解决学生不会的重难点为任务，充分调动学生的自主学习意识，重视学生的亲身体验，让课堂成为学生展示自我、完善自我的学习平台。

刘俊平提出了前置作业的布置以及课后拓展作业的设计，前置作业的布置并不是传统的课前预习，内容也不局限于教材，而是在教材基础上去搜集整理相关资料，让学生初步具备收集和处理、整合信息的能力。作业的布置应该用实践性操作作业来代替机械性的复制作业，如思维导图、表格和手抄报等形式，增加学生思维创造的过程。

刘俊平指出，教学是一门技术，更是一门艺术，除了必备的技巧外，更需要教师具备一颗匠心，认真雕琢课堂的每一个细节，让每一个孩子都能从未经打磨的璞玉变成熠熠生辉的宝石。虽很难做到完美，但老师们都心向往之。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。相信通过此次培训活动，五中小学部教师将在构建高效课堂，促进学生全面发展的道路上再上一个新台阶。