代县教育科技局召开2024年初中学情监测质量分析会

2024年03月31日 10:10:31 访问量：26次

3月29日，代县教育科技局召开2024年初中学情监测质量分析会。局班子成员、教研室和监察室全体工作人员，教育教学督导组组长，局机关九年级全体包班工作人员，学区主任、乡镇（民办）初中学校校长，县直学校校长，县直初中学校分管教学副校长、教务主任、教研室主任、九年级年级主任，初中学校各年级班主任参加了会议，会议由副局长韩平原主持。

会前，各初中学校围绕九年级第四次学情监测成绩，结合各学校学生情况和教育教学工作实际，展开了深入细致的分析讨论,查找薄弱学科和薄弱环节，探讨整改提升措施。对优秀学生拔高、中等学生提升、学困生转化，“一生一策”制定针对性强的帮扶提升工作方案。

局长孙跃林指出，这次会议既是初中学情监测质量分析会，也是小升初、初升高衔接工作动员部署会，更是做好2024年中考备考工作的推进会。要求各学区、县直各学校认真贯彻落实本次会议精神，高度重视问题的整改提升工作，紧紧抓住中考前80多天的时间，强弱项、补短板，努力提升教育教学质量。就做好相关工作提出三点意见。

一是认清形势，正视差距，切实增强教育教学质量提升紧迫感，从而激发责任感。对照九年级联考成绩和七八年级期末学情监测成绩，我县教学成绩与确定的目标任务还有差距。各学校要真抓实干，精准施策，关心关爱每一个学生，有针对性地采取措施，着力提升优生率，努力降低低分率，确实做到中考备考一个学生不放弃。

二是聚焦中心，持续发力，进一步优化中考备考策略。各初中学校要聚焦“中考成绩保持在全市第一方阵”的目标任务，进一步统一思想，提高站位，认真贯彻落实局党组关于中考备考工作的决策部署，根据学情和教育教学工作实际，进一步优化中考备考策略，提高中考备考工作质效。

三是压实责任，凝聚合力，全力以赴提升教育教学质量。要求局领导要下沉一线，帮助所包学校共同解决问题。局机关包班工作人员要继续发扬真抓实干、勇担重任的工作作风，经常与班主任和任课教师沟通联系，共同提升班级教学质量。各“联盟校”要加强共同联系，结对帮扶，优势互补，以强带弱，共同提高。各科室要提高工作效率，减少对一线教育工作的干扰，切实减轻学校和教师负担。各学校要持续传导压力，压实工作责任，转变工作作风，强化工作效能，加强师德师风建设，守住安全底线，杜绝校园欺凌事件发生，进一步增强质量提升的使命感，扎实做好2024年中考备考工作，力争向全县人们交一份满意的答卷。