代县召开校园文化建设现场促进会

为了进一步加强校园文化建设，优化育人环境，提升学校文化品位和办学水平，促进环境育人、全面育人。9月24日，代县教育局召开了全县校园文化建设现场促进会，全体局领导、有关科室负责人。学区主任、县直学校校长，农村初中校长和部分小学校长以及部分离退休老干部代表共计100余人参加了会议。

本次会议的议题是；通过开展校园文化建设及丰富多彩的校园文化活动，从而促进全县各学校校风、教风、学风的进一步转化。促进学生身心健康全面提高教育质量和办学水平。

与会同志首先深入到峪口选仁中学、聂营黑山庄小学。聂营中心幼儿园。枣林新旺小学、枣林中学五所中小学幼儿园进行了现场观摩。这五所学校集中展示了我县在创建文明校园工作方面取得的显著效果。这些学校的变化在给我们带来视觉冲击的同时，也让我们的感受到广大教育工作者管理理念与办学理念发生的可喜转变，这种管理方式、思想状态、精神风貌都浸润着浓郁的文化品位，突显出学校文化在社会主义核心价值体系中的育人功能。

峪口选仁中学加大学校基础设施建设、美化校园育人环境，校园内春意盎然，草坪、花圃、绿树点缀其间。学校里呈现出一派奋发有为。干事创业的崭新气象。

聂营黑山庄小学积极打造校园文化广场。在松柏参天、花团锦簇的校园内修建了四座古色古香、东西对称的凉亭。古朴美观的校园和颇具现代化气息的乡村文化广场相得益彰、融为一体，为师生的工作、学习营造了浓厚的文化氛围、

聂营中心幼儿园利用聂营小学闲置校舍新建的一所农村中心幼儿园，是我县今年实施的学前教育改造工程中的一个重大项目，也是解决幼儿入园难问题的一项重大民生工程。经过半年的时间，整修了教室、翻修了校园、招聘了幼儿教师、达到了标准化幼儿园，既解决了聂营村及周边村庄幼儿入园难问题，也消除了安全隐患。

枣林新旺小学在不断美化校园育人环境的同时，设计文化墙，积极推动丰富多彩的校园文化建设，潜移默化地加强了对学生的思想道德教育和文化艺术熏陶。不少与会代表看了几所学校后感受很深。

枣林中学用了不到半年时间，拆除闲置危房绿化校园场地，草坪覆盖面积达7000平方米。校园内杨柳依依、绿草如茵。育人环境大为改观，极大地提升了学校的文化品位和办学条件。增添了学校在当地的影响力。受到社会的普遍认可，使今年的招生人数大大增加。

观摩结束后，在造林中学召开了总结会。教育局副局长郭吉成主持了会议，教育局局长李敢峰对全县的校园文化建设工作作了总结，并对下学年的校园文化建设提出了具体要求。

李局长指出；校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是教育科学研究的重要内容、是校长办学理念、学校精神风貌的直接体现。良好的校园文化以鲜明正确的导向、引导，对全面实施素质教育，增强德育工作的针对性和实效性，具有十分重要的意义。一年来，我县各学校大力推进校园文化建设，依据科学、精心策划、制定目标、扎实有效的开展工作。大部分学校校园内名人雕像多了、励志语言多了、文化走廊与读报多了。还有不少学校硬化了校园。培植了草坪、粉刷了墙壁、增添了办公设施。呈现出绿香净美、欣欣向荣的喜人景象。促进了学校各项工作全面提升。今天参观的五所学校是全县文化建设的样板，从不同侧面展示了各自校园文化建设的特点，起点高、工作实、见效快。很有代表性和示范性，为全县的学校文化建设开了个好头、起了个好步。

在谈到下一步全县校园文化建设工作时，李局长提出了四点要求；一是高度重视，认识到位。各学区学校领导要充分认识学校文化建设的重要性，要把学校文化建设上升到抢抓生存机遇，扩大学校影响，改变学校命运的的高度去理解和认识、立足校情、科学规划。

二是把握内涵、突出特色。李局长要求各学校从精心设计校园的一草一木、一景一物做起。从抓校风、教风、学风做起。丰富校园文化内容，完善校园管理制度。

三是科学规划。提升品位。李局长要求，各学校要深层次挖掘、高品位提炼、高起点规划、高标准建设，使校园文化建设成为激励师生奋发进取、顽强拼搏的精神食粮，从而促进教学质量的提高。

四是抢抓机遇、突出成效，李局长要求各学校要把校园文化当做改变学校命运，创造发展机遇的大事来抓，为学校创造一个四季常青、三季开花、绿香净美的生态目标。

教育局局长副局长郭吉成在总结时要求各学区学校要认真贯彻会议精神；明确目标、制定方案，采取措施、狠抓落实，要因地制宜，因校制宜。因时制宜。做好学校的硬化、绿化、美化文化建设工作，推动了学校校风、教风、学风的转变、从而全面提高教学质量和办学水平。