为让教师切身了解学生的家庭坏境,让家长对学校的教育教学有更深了解,促使家校合作有新发展,促进学校教育教学工作的顺利开展,6日底,分水岭小学各个班级纷纷开展了期末家访活动。
本次家访由校长亲自抓落实,制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,并将班主任及任课教师进行分组,每班安排二位教师到学生家庭走访。教师每到一户人家,都与学生家长面对面的交流、探讨,详细了解学生家庭状况,学生在家学习情况及思想动态,敞开心扉真诚征求学生家长对学校教学管理的意见和建议,家访气氛热烈和谐。回来后,各位教师还及时填写“教师家访登记表”,记录家访中最新发现学生存在的问题以及家长的意见和建议,以便今后调整教育教学方法。学校也将对家长的意见或建议归类建档,制定相应的教学措施。
通过家访活动,班主任、任课教师与学生家长零距离接触,相互交流与沟通,就孩子健康成长达成共识,增强了家校教育合力。同时,通过家访活动,让学生真切感受到了老师的关注和重视,增强了他们对学习、生活的信心;使教师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,从而更激发了无穷的工作动力。