为了进一步增强教师“以研促教”意识,促进学区学校整体教学水平的提高,近日,交口学区一班人组织开展了一次别开生面的教研活动。
活动前期,学区人员与学校教师充分交流,首先从各年级的备课情况和学生作业批改情况入手,分析当前存在的问题和不足,有针对性地布置了此次教研活动的目的和操作方法。
教研活动首先在交口寄宿制开展,学校全体教师参加此次活动,活动中,教师们不仅展示了语、数、英等主要科目,常识、音乐等小科目也靓丽地登上了展示台。
常识课上,教师语言简练、清晰,善于创设情境,营造轻松的学习氛围。语文教学根据分层教学的理论对教学导入、教学过程、学生活动时间、作业设计等环节都进行了进行精心的设计,整个教学过程给学区人员等听课老师留下了深刻的印象。兼职音乐教师虽然不专业,但师生都很投入,绝不是一日之功。
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