栆林学区深入开展连片研讨活动促教学水平提升
为了有效提高课堂效率,加强教师驾驭课堂的能力,使教师能更好地把握教材,丰富课堂教学。3月16日,枣林学区在段村、西马村、新秀三所学校举办了以“打造高效课堂、提高教学质量”为主题的互听互评连片研讨活动。
学区领导及三所中心小学校长和部分教师,听取了青年教师李秀花上的《一个中国孩子的呼声》、刘桂林上的《尊严》、赵月莲的《求一个数是另一个数的几倍》的研讨课。
课中,授课教师认真讲课,听课教师认真听课记录。特别是在研讨过程中,接受过国家、省级培训的王文秀、王丽萍、王丽英三位老师,分别从不同的角度讲述了新课改方面的知识,教师们都能根据课堂观察,大胆发表自己的观点和看法,共同探讨有效学习、向课堂要质量的方法和策略,授课教师和听课教师还就教学中如何处理教材的重点、难点,如何关注全体学生,如何开展学科教研活动等问题进行了交流互动。听课教师普遍认为授课教师的讲课目标具体,重点、难点把握准确,过程设计科学合理,方法灵活多样,训练到位,关注了每一位学生,使听课老师深受启发,特别是学区及中心校各校领导的精彩点评与指导,使得参与活动的每一位教师都受益匪浅。
据悉,这次活动是枣林学区贯彻县局会议精神,结合学区实际,大力开展向课堂教学要效益活动的第一步。按照学区工作计划,本着“指导、实践、提高、再实践”的原则,分四步走策略,为广大教师提供交流、学习、研究的机会,促进教师教学经验、技能的成长,全力推进课堂教学改革,加强学校之间的交流,促进教师教学水平的提高,达到相互交流、共同提高的目的。推动学区教育教学工作的均衡发展,提高教育教学质量,实现和谐教育。