代县实验小学召开班主任工作经验分享会

班主任是学校德育工作的核心力量，是班级管理的组织者、学生成长的引领者，更是连接学校、学生与家庭的重要桥梁。为进一步夯实班级管理工作基础，优化育人方法，分享优秀管理经验，破解日常班级管理中的重点、难点问题，提升全体班主任的履职能力和德育工作实效，助力学生全面健康成长，代县实验小学在6月15日下午召开班主任工作经验分享会。本次班主任工作经验分享会由付丽云主席主持，有两位优秀班主任分享了自己的班级管理感悟。

陈小丽老师分享的主题是《亦师亦友伴花开，一束微光渐斑斓》，她主要从“严明制度，自主管理”、“赏识教育，严慈相济”、“家校齐心，师生同行”三个关键点入手和大家进行了分享。她认为，班级管理要严格，学生行为要有严明的纪律管理，学生违纪时老师的态度要严肃，老师处理班级事务时的步骤要严谨。但是与个别学生沟通时要多鼓励引导、少批评说教。用心去发现每一个学生的闪光点，欣赏每一个学生，让学生真切地感受到老师对他们的关爱，从而与学生建立良好的师生关系。

她还在分享中说道：“教育是一场温暖的修行。让我们携手共进，用爱与智慧为孩子们撑起一片成长的天空，让他们在爱的阳光下茁壮成长！”

尚润梅老师以《用心带班，用爱育人》为主题，分享了自己的带班理念、班级管理策略以及家校沟通策略。她认为班级管理中要关心爱护学生，对学生献出自己满腔的爱。只有学生感受到老师的爱，他才会愿意接受老师的教育和引导。在日常学习生活中，要时时注意观察优秀的学生，并及时表扬，鼓励其他学生向他们学习。班主任还要摸清学生的思想状态，要抓住时机有的放矢地做好动员，指导更多的学生同“榜样”对比，从而找到自己的差距,明确努力的方向。要想管理好学生，还需要走进他们的内心，多聆听他们的心声，在他们受伤时加以抚慰，真诚地表达对他们的尊重和关爱，从而激发学生的内驱力。

尚老师还说：“让每个学生都获得良好的发展是我的愿望，把愿望变成现实，我需要付出艰辛的劳动、大量的时间和精力，我坚信“一份耕耘，一份收获”，只要我用心去做，实实在在做，一定能经营出一个有温度，有力量的班集体。”

翟秀明校长对两位班主任的精彩分享给予充分肯定，对全体班主任兢兢业业、默默奉献的工作态度表示高度认可和衷心感谢。同时，对下一步班主任工作提出要求：一是细化常规管理，抓实细节工作，持续规范班级秩序，筑牢班风学风建设根基；二是强化德育引领，聚焦学生心理健康和思想成长，落实立德树人根本任务；三是坚持因材施教，精准做好特殊学生帮扶工作，关注每一位学生的成长；四是深化家校协同，创新沟通方式，提升家校育人合力；五是坚持勤学善思，善于总结工作经验，创新班级管理方法，提升自身专业素养和管理水平。

育人为爱坚守，匠心奔赴山海。本次班主任经验分享会，既是一次经验的荟萃，更是一次能力的赋能、思想的充电。未来，我校全体班主任将继续怀揣教育初心，深耕班级德育沃土，把经验化为行动，把方法落到细节，以更专业的管理、更温暖的教育、更扎实的作风，陪伴每一位学生向阳成长、逐光前行！

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