秋相遇 ·共携手·新启程——代县第二幼儿园召开秋季家长会

相待——心之所始

一次邀约，只为相见。活动前老师们提前布置了温馨的场地，家长们准时赴约，有序签到入场，在轻松愉悦的氛围中，拉开“共育之约”的序幕。    

相约——共赴新程

游戏是幼儿成长的支柱，也是家园互动的桥梁。各班设有会前体验式游戏，使家长亲身感受“以游戏为主导活动”的乐趣，并学会从儿童视角解读幼儿。同时，理解到教育的过程是将自己转化为孩子，与教师共同为他们描绘童年画卷。    

相伴——共话成长

小班组

初相遇 共携手 新启程

小班教师以孩子们的年龄特点和入园焦虑为切入点，从专业的视角，深入阐述了园所的教育理念、班级特色、日常活动流程和教育教学内容，同时详细地介绍了家园合作、习惯培养、餐饮休息、安全教育等关键环节，使家长全面、直观地了解孩子在园的每一天。  

教师还针对分离焦虑的表现、分类、成因等问题，为家长提供了专业指导，帮助孩子快速适应幼儿园生活。双方协同合作，保持教育节奏一致，共创美好未来。    

中班组

不一样的成长

中班是幼儿期承前启后的阶段，同时也是自我能力提升的关键期。教师对上学期幼儿成长情况做了详细汇报，使家长全面掌握幼儿的年龄特点和学习方式，以便于在生活中有效指导孩子，并鼓励他们在家中为孩子提供实践操作机会，注重良好学习素质的培养。教师根据班级实际情况，以图文并茂的形式向家长阐述了本学期的培养目标、重点工作、家园合作等方面的内容，使家长从多角度、全方位地了解孩子在园的学习与生活，家园达成共识，携手并肩，让教育同步且有爱。    

大班组

赴秋日 慧准备 善衔接

大班是幼儿升入小学的关键时期，教师首先明确阐述了幼儿的年龄特征、培养目标，以“幼小衔接”为主线，从身心、生活、社会、学习准备等多个层面进行归纳总结，使家长们认识到，幼小衔接并非仅限于知识的衔接，更重要的是行为习惯、兴趣爱好与能力方面的协调发展，并通过科学的教育观念与幼儿园共同做好入学准备。    

相知——暖心交流

心与心的交流，才能真正了解家长的诉求，面对面的沟通，更能感受教师的专业。会后，部分家长与老师进行了深入的沟通交流，教师们细心地聆听并提供专业解读与反馈。家长、教师收获满满，感受到1+1大于2的家园合力，并继续在教育之约的路上携手共进。              

选择，让我们相遇；信任，让我们理解；真诚，让我们同行；这是一场充满爱与责任的双向奔赴，新学期，让我们继续凝聚力量，共话孩子们美好的明天！