2020-2021学年度第二学期八年级物理教学计划 贾俊林

一、教学总目标和总的教学要求     

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;    

 2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;    

 3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。    

 二、指导思想    

新的物理课程理念中倡导"一切为了学生的发展",在教学中要树立"一切为了学生的发展"的教育思想。在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,更要注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需要的人才。    

 三、教材分析     

本教材采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁的原则,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章，每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了"想想议议",提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。   

  四、教学目标     

1、知识与技能    

 A、初步认识物质的形态及形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。    

 B、初步认识力学中常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。

 C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。    

 2、过程和方法:    

 A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。    

 B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。    

 C、通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。     

D、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。    

 3、情感态度与价值观:    

 A、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。    

 B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。   

  C、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。     

五、改进教学,提高教学质量的主要措施   

  1、学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生终生学习打下良好的基础。    

 2、要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大,所以要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。    

 六、教改具体措施   

  1、鼓励科学探究的教学   

   在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。    

 2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。     

   在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。  

 3、保护学生的学习兴趣。    

 4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。   

  由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。   

  七、具体时间安排如下    

    第七章  力 4课时       

    第八章  运动和力 4课时      

    第九章 压强 6课时     

    第十章 浮力 5课时      

    第十一章  功和机械能 6课时     

    第十二章  简单机械 5课时   

    复习考试 5课时