善之本在教,教之本在师。教学质量分析如同一面明镜,不仅显示出学生知识技能的掌握、实践应用的情况,还折射出教师在教育教学中的得与失。帮助教师知长明短,反思教学。为进一步找差距、定目标、寻方向,大力提升学校教育教学质量,9月19日下午,峨口学区召开小学教育教学质量总结提升座谈会。
会上,各学校校长汇报了上学期教育教学成绩。班主任和科任教师从教情、学情,立足自己所任课程,深刻剖析了教育教学中的得失、找问题。成绩优秀的教师分享了教学中的宝贵经验,成绩较差的教师做了表态发言。
各班主任总结了所带班级在教学中存在的问题,并提出了改进的方向。各学科教师针对自己所代学科的情况,用具体数据进行纵向、横向比较,就学生学情找原因。通过分析研判,一致认为各学科教师要持续不断的补弱补差,夯实学生基础,同时提高对自身的要求,要不断提升自己的专业素养,加强和学生的沟通交流,改善教风、学风,增进与学生的情感共鸣,狠抓教学质量提升。
成功与失败固然重要,但成功的经验与失败的教训更加重要。学区主任安永林针对下一步小学教育教教学成绩的提升指出,要重视基础,强化训练,激发学生的主观能动性;要重视课堂,因材施教,做好学生求知的引路人;要精研课标,凝聚合力,做到日常教学有的放矢;要分层优化,勤于辅导,整体推进教学质量;要紧盯目标,落实责任,奋力赶超跨越。
峨口学区全体教师将携手共进,群策群力,继续以认真负责的态度、科学合理的规划,迎接下一阶段的挑战。在教育教学工作中,精准研判,再创佳绩!奋进不负期待,创造属于峨口教育更加辉煌的明天!
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