代县中学初中部以课堂教学为抓手 着力提升教学质量

以课堂教学为抓手 着力提升教学质量

为进一步深化教育综合改革，提高课堂教育教学质量，代县中学初中部通过每周二、周三定期开展全校范围内的听课、讲课、评课活动，加强教师间的相互学习与交流，共同促进教学水平提升。

在八年级的语文课堂中，书声琅琅、韵味无穷，授课教师用优美的语言和深入的文本解读带领学生领略文学之美。通过教、学、评的有机融合，培养学生的语言表达和审美能力。独特的教学方法和饱满的热情呈现了一场精彩的语文盛宴。听评课教师密切关注教学的每个环节，对教师的教学风格、板书设计、课堂掌控能力与学生沟通技巧等方面进行了全面细致的记录。

（学生 杨昊楠）课堂上，老师会让我们进行分组讨论，鼓励我们发表自己的见解，也会通过许多有趣的事例让我们深刻理解知识点。同学们也积极思考，踊跃回答问题，有时还会因不同的解题思路而展开激烈的讨论。同学们都沉浸在欢乐轻松的课堂氛围中，学习的积极性更高了。

听课结束后，授课教师分别进行说课，从不同角度阐述自己的课堂设计理念针对教学过程中遇到的问题进行深入思考，各评课教师从教学设计思路、教材研读、学情分析、教学目标、课堂教学效果、教学方法运用与学法指导等方面开展交流研讨，高标准规范教师的教学设计，不断改进教学方案设计版式，实施深度交互，充分挖掘教材，延展外围知识，确保每一项教学活动都能精准聚焦学生的学习需求和长远发展目标。  

（教师 罗媛）每周的教研活动中，老教师们为我们提出了许多有针对性的建议，备课时要根据学生的学情和状态选择合适的内容，上课过程中可以通过各种巧妙的方式设置问题，多样朗读、小组合作，让学生在情境中玩得开心，学的愉快。

（教研组长  孟华军）通过这样具体的学习指导，全体教师在实际的教学活动中，创设真实的语言情境，从而培养学生的思维能力和语言能力。我们学校，尤其注重对于新教师的培养，在备课、上课、辅导等环节全程跟踪指导，让他们尽快地熟悉新课标新教材，在听评课活动的引领下快速成长。

聚焦质量明方向，精准分析促发展，代县中学初中部以学生为本、质量为先，紧抓教研、课堂两个阵地，注重教师专业成长，持续抓好集体备课，并通过校内校际间的教学研讨，引进来，走出去，做好教师的培训工作，不断提升教学水平。通过不断完善课堂教学模式，扎实推进课堂教学改革，不断提升教育教学质量，为培养更多更优秀拔尖人才贡献力量。