劳动润童心 实践促成长|代县实验小学“五一劳动节”主题实践活动
劳动创造幸福，实干成就未来。为引导同学们树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成爱劳动、勤动手的好习惯，我校在5月1日—5月5日开展“劳动润童心 实践促成长”五一劳动节主题实践活动。
活动期间，同学们走出课堂、参与实践：主动承担家务劳动，整理房间、分担家务；参与校园清洁劳动，美化学习环境；体验劳动实践、手工创作，感受劳动价值。
分年级主题实践：练就生活本领，传承优良家风
结合各年级学生年龄特点与劳动能力，制定分层劳动实践清单，引导学生在假期主动参与劳动，养成劳动习惯，增强家庭、社会责任感。
年级 | 活动主题 | 活动内容 | 活动要求 |
一年级 | 整理达人 | 自己整理书包、玩具等，主动参与到家庭清理与打扫工作 | 用照片或视频记录活动瞬间 |
二年级 | 洗涤能手 | 帮助清理水果蔬菜； 自己的袜子自己洗； 洗好的衣物帮忙晾晒； 主动参与家庭劳动 | 用照片或视频记录活动瞬间 |
三年级 | 创作达人 | 用（如大豆、玉米、大米、碎布等）小东西创作植物、建筑、动物等各种有创意的图案。 | 将作品交回 |
四年级 | 小采购员 | 我帮爸妈去购物，当好小小“采购员”。（也可以参加其他家庭劳动） | 用照片或视频记录活动瞬间 |
五年级 | 环保达人 | 参加垃圾分类活动； 精心设计绘画制作“劳动节”主题手抄报，画出你心中的最美劳动者； | 用照片或视频记录活动瞬间 手抄报交回 |
六年级 | 劳动能手 | 学做一种美食； 积极参加社会实践活动，向最美劳动者学习，帮家人做力所能及的家务活，到田间地头看看农民伯伯的劳动等。 | 用照片或视频记录活动瞬间和劳动成果 |
不负春日好时光，劳动实践助成长。本次劳动实践活动，引导队员们孩子们用双手创造美好，用劳动收获成长，宣传和弘扬劳动精神，树立“劳动最光荣”的理念，激发他们爱劳动，乐奉献的意识，让他们懂得尊敬身边的劳动者，珍惜别人的劳动成果，争做热爱劳动、勤于奋斗的新时代好少年！
编辑|聂金梅
审核|邢文胜
五一劳动节
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