教与研携手，学与思并肩

  教与研携手，学与思并肩

寒冬到初春，我们在路上践行求索，不断成长、蜕变、觉醒。今天我们怀揣着对教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，为充分发挥骨干教师的示范引领作用，改进教育教学工作,深化课堂教学改革，我们相聚于此，开展以“教与研携手，学与思并肩”为主题的教研活动。

教研室邓福书记、高红梅老师、王新老师和张焕丽老师来到南关小学对本校所有教师（语文、数学、英语、科学、道法、音乐、体育、美术）的教案，作业进行检查和指导；走入苏志勇老师、樊彦羽老师和张继丹老师的课堂切身感受教师的风采；在评课环节对三位教师给予了高度的评价也寄予了更多的期待。

1、千里之行，始于足下--备写教案

“好的开始是成功的一半”，领导们在会议中多次强调千里之行始于足下。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质教师选择适合每个学生特点的方法进行教学。教研组在教案检查环节中给予表扬，字迹工整、教学计划周密详细、进度表安排得当。特意指出老师教案的亮点、教学计划非常详细，在计划中按照学生实际情况将学生分成四类：优质生、中等生、有潜质生、有待进步生，对这四类学生因材施教让每个学生都有成长与进步。

2、教无定法，课堂纷呈--风采展示

教研组领导随堂进入教室，听了三年级苏志勇老师的英语课《My Family》整节课紧紧围绕重点始终贯穿、层次分明、逻辑性强、过渡自然、注重学法指导，渗透情感态度价值观教育。

又来到二年级听了樊彦羽老师的语文课《千人糕》，教研组领导对教师的教学内容、教学方法等进行指导并给出了高度评价：“进步很大，成长很快，樊彦羽老师经过一年的时间已成为一名优秀的教师。”

最后一节走进二年级张继丹老师的数学课堂《解决问题》，在整个课堂中老师循循善诱由简单到复杂引导学生掌握知识并联系生活应用知识，教研组在课堂中听的非常舒服，在老师身上感受到亲和，张继丹老师关注学生、关爱集体，是令人深受启发的一节课堂。

3、作业显智慧

    作业是老师教学成果的最好体现，作业检查得到了教研组领导的一致好评，夸赞老师们布置作业有智慧。尤其王素英老师班、张婧兰老师班、孙芳芳老师班的作业最为典型。字迹工整，各科都有自己的特点，都有自己的格式规范，体现了老师们的用心良苦。细节之处也非常感人，每班都有特定的封皮与夹子整齐划一，摆在桌上格外具有秩序美。

知不足而奋进，望远山而远行。最后校长李霞代表学校感谢教研组领导提出的宝贵意见，并对于后期工作做了表态发言。始终把“育人”作为履行使命、完成任务的出发点。相信全校教师吸取此次教研组提出的宝贵建议成长为更优秀的人民教师，提高学校的教学质量！