代县新高小学召开期末学情监测成绩分析会

为了全面提升学区教育教学质量，认真分析教育教学工作中存在的问题，明确努力方向，切实提高学校教育教学水平。3月5日，新高学区新高小学在会议室召开期末学情监测成绩分析会，新高学区办成员、新高小学校全体教师参加。

校长刘伟艳就本次期末学情监测情况进行分析，指出存在的问题以及形成问题的原因。分析会上，每位教师从试题难易、学生情况、一分三率、 均分、优秀生数、E级生数等方面进行细致地分析，以数据为依托，与同年度期中考试情况进行对比总结，并提出问题、想法、困惑，查找不足，就存在的学科教学当中的现象和问题深入思索和探讨。   

各班主任和学科教师依次发言，指出存在问题，提出改进措施。，二年级班主任席彩霞老师强调科学要吃透课本，高效利用好时间，精讲多练，夯实学生基础，巧妙利用好学生，实现兵教兵，培优补差，把提高学生的书写质量放在更加重要的位置。道法学科陈晨老师指出，道法在讲解知识时要注重知识的梳理和整合，讲解习题要直奔主题，千万不要绕，一定要用学生能听懂的方法和语言来进行，永远不要相信学生粗心导致的不理想。英语学科张云姝老师提出，激发学生的学习兴趣是英语老师应该做到的基本要求。课本基础知识要做好计划，滚动复习，一节课要做到有讲、有练、有查、有补。    

学区办张彬老师充分肯定了老师们的想法，认为老师们对这次期末学情监测成绩分析会分析得很客观，很透彻。同时，要求全体教师要把“以学定教”“以评促教”作为教学发展目标，鼓励老师注重专业成长，提升专业水平与教学能力。

本次分析会深入剖析了教学质量的现状，发现问题，明晰路径。此次期末学情监测成绩分析会有利于进一步凝聚追求教学品质的共识，融聚优化教学管理的智慧，汇聚提升教学质量的干劲，为新高小教学质量的稳步提升奠定坚实基础。