为进一步提高教师专业素养,强化学校教学常规管理,提高教育教学质量,4月2日,阳明堡学区深入东关小学对四年级教育教学工作进行专项指导。
大家走进四年级教室,观摩数学教师谢竹林的授课。课堂上,问题导入、活动展开、小组讨论、分组展示、逐个板书等环节充分展示其对知识重难点、学情的把握,成功激发了学生的积极性,充分发挥了学生的能动性,教学效果良好。
评课议课中,大家逐个发言,总结优点,提出建议,达到了取长补短,相互学习的预期目的。
随后对各学科的作业本、练习册、日记本、教师的教案、学案等资料进行了仔细的检查,并对学生的规范书写提出指导意见。要求教师要吃准吃透新课标,充分挖掘学生的兴趣,并与日常授课环节紧密结合;学校要督促年长教师紧跟新形势,改变传统教学模式,从而达到事半功倍的教学效果,青年教师要在常态化的教研活动中不断沉淀、成长。