扬技能之帆 展教师风采——代县第三幼儿园开展教师专业技能考核活动

为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》精神，加强幼儿园队伍建设，全面提高保教质量，代县第三幼儿园对全体教师、保育员进行了为期两天的年末考核。本次考核包括教师专业技能考核、保育员理论知识书面考核两个环节，全面提升了教师的专业能力素养，更好地促进了幼儿全面发展。

教师考核篇

本次考核内容包括讲故事、弹唱、绘画三项。考核遵照公平公正的原则，为教师们搭建了一个展示自我风采和提升专业素养的学习平台。         

讲·声情并茂

教师们精神饱满、热情洋溢，结合有趣的画面、精美的道具，以抑扬顿挫的语言、生动形象的肢体动作配合上丰富的情感，演绎着自己精心准备的故事，使故事情景活灵活现地展现在大家面前，充分展现出教师良好的语言功底。   

弹唱·余音绕梁

钢琴弹唱是幼儿教师必备的基本功之一，本次考核弹唱曲目由教师自选。一首首悠扬、欢快的曲目随着教师们跳动的手指从钢琴里溢出。每一位教师都精神饱满、神采飞扬，尽显幼儿教师的青春活力和积极向上的精神面貌，也展示了扎实的基本功。

画·创意无限

绘画比赛以《教育是什么？》为主题，要求教师根据主题在规定时间内完成绘画作品创作。教师们紧紧围绕主题，神情专注，充分发挥想象力和创造力，细描慢画，精心勾勒，一幅幅富有童趣和教育意义的绘画作品跃然纸上。

考核后，考核组肯定了教师们的认真和热情，同时也指出了需要注意的细节，并希望教师们能够通过这样的平台提升自己，互相交流，在日常教学过程中为幼儿呈现更精彩的教学活动。

保育员考核篇

保育工作是幼儿园的重要工作，在3-6岁幼儿成长过程中，保育员起到科学指导、细心引导、认真示范的重要作用。为加强幼儿园保育工作，有效提高保育员整体业务素质，做到教养并重，优育优护，同时为保育员提供自我展示的舞台，第三幼儿园开展了保育员理论知识书面考核。

储备丰富的保育知识，是保育工作顺利开展的重要前提。本次保育员理论知识书面考核内容涵盖了卫生消毒、一日工作流程、安全防护、保健常识、意外事故处理等多方面知识。

通过本次考核，不仅提高了保育员的专业知识素养，还使大家充分地认识到规范保育工作的重要性，深刻体会到加强理论知识学习的必要性。

教师们同台竞技，共筑成长。此次活动的开展，不仅为每位教师搭建了一个展示自我风采的平台，同时激励了教师之间相互学习，达到提高专业技能的目的，对教师个人业务素质的发展起到了促进作用，为今后成为全能型教师打下扎实的基础。