为提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂。10月15日,南关小学组织青年教师示范课活动。学区副主任张计平和兄弟学校的3位教师,应邀参与本次教研活动。
课堂风采
语文教师杨亚楠执教的五年级上册《少年中国说》,为老师和同学们呈现了一堂精彩的示范课。
梁启超的《少年中国说》是中国近代史上一篇重要的文章。课文节选片段,用激情磅礴的语言,热情地赞美了少年中国与中国少年,表达了作者对中国光明前途的热切希望,非常富有感染力。
在教学过程中,杨老师引导学生借助注释理解课文内容,体会本文句式整齐、气势磅礴的语言特点,学生在理解意思的基础上探究每句话的象征意义。随着对课文内容的理解,以及对作者强烈情感的体会,学生明白了少年中国和中国少年的内在关系和初心,那就是作者热切盼望祖国繁荣富强的愿望,并且对中国的未来满怀希望。
升华感情
最后,杨老师升华感情,从课内走向课外,拓展、启发学生,来增进对文章的理解,激发同学们的爱国之心。
评课总结
各位老师的点评如同春风化雨,既肯定了课堂中的创新与亮点,也提出了宝贵的改进建议。他们的专业视角和深刻见解,如同一盏明灯,照亮了未来教学的方向,让我们看到了更多可能,也更加坚定了追求卓越教育质量的决心。
活动总结
本次示范课教研活动,既展现了上课老师的课堂教学艺术,也为教师之间的互观互学、交流研讨创造了机会。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心向研,向学而教,提高教育教学质量一直在路上。