走进康下庄小学
开学初,我们走进了康下庄小学,虽然是春天,但山区仍然是寒风凛凛,然而康下庄小学的校园里确是春意浓浓,抓管理、抓教学质量同平川学校一样,呈现出喜人的景象。
康下庄小学共有七名教师,全县教学工作促进会召开之后,他们认真贯彻会议精神,把提高山区教育质量,办山区满意学校当作振兴山区教育的大事来抓,连续三年被县委政府授予教育工作先进单位,在谈到教学工作时,校长张国利告诉我们说:
办山区满意的学校是康下庄小学追求的目标,学校虽然小、人数少,但山区更需要知识,更渴望教育,于是他们投资我县教育工作促进会提出的具体要求,结合山区实际,制定了一整套抓管理、提高教学质量的发展目标。
一是积极改善办学条件,在校安工程实施以后,学区、学校在去年秋季又绿化了校园,装修了教室宿舍,硬化了校园,使学校达到了标准化。
二是坚持每天的集体备课制度,他们的教师全部住校,学生放学后,学校组织全体教师集体备课一小时,大家在一块观看全国名师实况,共同研究教师的教法和学法,从而大面积提高教学质量。
三是定期开展新教师汇报课,公开课活动,他们规定每位教师每月必须有一节高质量的汇报课,这里的教师都是青年教师,让每位教师充分利用远程教育资源,学习下载全国名师的教学方法,并应用到教学中,从而提高教师的教学水平。
四是开展一对一、一对二活动,由于受条件的制约,山区的孩子贫困的多,学习基础差,针对这种情况,学校开展可一对一、一对二活动,每位教师无偿为一至两名学生进行购买学习用具和课外辅导,让学困生真正感到了学校老师的温暖。
五是让山区孩子享受同等教育,他们每周定期让全体学生观看远程教育的百部爱国主义影片,并在每班起了学习园地,调动了学生的学习积极性。
康下庄小学通过开展一系列活动,促进了学校教学质量的提高,受到当地群众的一致好评。
代县教育