一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固学生所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教师掌握正确使用灭火器的方法及保护学生逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间: 2014年5月23日上午10:00
地点:枣林中学
三、演练所需器材:
灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器等
四、演练组织机构
总指挥:杨虎虎
副总指挥:贾存厚 赵俊文 柳保安
组员:全体教师
五、工作小组:
1、协助指挥人员:各班班主任
职责:分别到各班教室,协助校领导指挥学生疏散。
负责:(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生撤退:(3)到达安全地带后清点学生人数。
2、救护小组:保安和门卫
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
3、撤退后学生安全管理:各班代课教师
职责:清点学生人数,负责安抚学生情绪,保证学生火灾后的安全。
以上工作人员负责学生疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
4、报警小组:当天值班教师
负责火警预报,向分管领导电话报警
5、业余消防队:后勤人员
职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。
六、疏散管理
A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
C、疏散路线:教师领队,学生排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组七年级从东边楼梯下到教学楼前操场集合。第二组八年级从中间楼梯西侧下到教学楼前马路西侧集合。第三组九年级从中间楼梯东侧下到教学楼前马路东侧集合。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散学生。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
F、集合地点:教学楼前
G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
七、演习准备阶段
1、所有学生进入自己所在教室
2、各班老师清点学生人数
3、各工作小组进入现场。
八、正式演习阶段
1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体学生在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯右边行走,让出左边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走,撤离到教学楼前。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有学生受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。