代县五中关于开展
“一访”、“二树”、“三改进”活动的实施方案
为了推进党的群众路线教育实践活动的深入开展,办好人民满意的学校,代县五中依据县局活动实施意见,在全校开展“一访”、“二树”、“三改进”专项活动,实施方案如下:
一、“一访”——家访活动
(一)工作目标:面向全体学生开展课外家访,学校班子成员和教师全员参加,不断提升服务学生成长的意识,增强教师教书育人的本领,解决学生成长中的实际困难,提高教育质量和办学水平。
(二)工作时间:从即日起实施。
(三)活动形式:积极的组织实施课外家访活动。
(四)家访要求:实行“六必访。即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,必须实地走访。
落实家访内容,做到“六必进”。即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。讲求实效。学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。
遵守纪律,做到“六不准”。不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长的馈赠,不准接受家长的吃和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。每月都要对学生进行家访,然后对家访情况进行整理写出家访报告,汇总家长的意见,制定对学生的有效措施。各校要每月组织一次教师家访的汇报会,对下步家访工作做出部署。每次家访都要有学生的表现和改进措施。面向全体学生开展家访,家访以班级为单位,班主任带头家访,科任教师全员参与。建立家访长效机制,将教师家访工作经常化、制度化、规范化。建立和健全家访登记、回访等制度,不断完善家访工作的方式方法。同时,做好家访信息的保管工作,注意保护学生及家庭隐私。学校要在家访中注意收集和整理家长、社会对学校办学的意见和建议,结合学校实际,及时采取切实有效的整改措施,努力办好让人民满意的学校。实践活动的前搭建教师、家长、学生之间心灵沟通的桥梁,构建三位一体的教育合力。
二、“二树”——树师风、树师德活动
工作目标:
(一)工作目标:增强全县教师教书育人、为人师表的主动性,依法执教、廉洁从教的自律性,乐于奉献、甘为人梯的自觉性,切实提高教师职业道德水平,努力建设人民满意的教师队伍。
(二)工作时间:从即日起实施。
(三)活动要求:
进一步加强教师队伍师德建设,努力提高教师职业道德素养,打造一支忠诚敬业、清廉务实的教师队伍,树立新时期的教师表率形象,结合党的群众路线教育实践活动,以教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》为依据,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,围绕“服务学生,服务教学,服务学校”这一宗旨,以“反四种风气,树四个表率”为主题,以转变思想为前提,以制度建设为保障,以教育活动为抓手,以评价机制为导向,以提高素质为目标,动员和带领全市广大教师努力争做师德高尚之人,争做时代先锋,为办人民满意的教育,构建和谐社会作出应有的贡献。
(四)主要途径:
反四种风气
1.坚决反对“捧杯子,坐凳子,混日子”的行为,整治职业倦怠积习,工作推诿,马虎应付,得过且过,不思进取之风。
2.坚决反对收费补课、乱订乱发教辅资料、巧立名目吃拿卡要以及通过暗示或强迫命令等方式,收受学生和家长的钱财物的行为,整治背离职业宗旨,漠视群众诉求,损害群众利益,金钱至上,唯利是图之风。
3.坚决反对不负责任,对学生放松管理,教育学生缺乏耐心和爱心的行为,整治责任意识淡薄,教育教学工作中不作为、乱作为之风。
4.坚决反对要求自己不严格、不注重个人细节和言语粗俗、举止轻浮,涉足社会不洁场所,贬损教师职业形象的行为,整治教师不思进取,工作懒散,生活庸俗之风。
树教师四个表率
1.教师要严于律己,以身作则,为人师表,做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着得体,表里如一,树做人的表率。
2.教师要加强政治理论的学习,用先进的思想武装自己,不折不扣地贯彻党的教育方针。其次,还要学习先进的教育教学理论,学习专业知识,学习当前的科技新动向,新成就。不仅仅从书本上学,还要向生活学,向身边的内行学,做到兼收并蓄、厚积薄发,树学习的表率。
3.教师要热爱教育事业,全身心投入,对工作兢兢业业,精益求精;对学生尊重、信任和关心,诲人不倦,满腔热情,树敬业的表率。
4.教师要为人师表,率先垂范;遵纪守法、助人为乐,坚守教师职业操守,坚持立德树人,岗位奉献,树教师社会文明公德的表率。
三、“三改进”——改进服务态度、改进办学行为、改进教育资源配置。
改进服务态度:
(一)工作目标:促进广大党员干部进一步改进工作态度,树好良好形象,为教育事业和谐科学发展提供有力保障。
(二)工作时间:从即日起实施。
主要途径:
1.牢记为人民服务的宗旨,视群众为父老乡亲,待教师如兄弟姐妹,把学生当自己子女,抱着感情真诚服务,带着责任尽力服务。
2.改进服务态度。待人满腔热情,做到有求必应、态度可亲,无事不扰、形象可信。
3.提高服务效率。把学校发展和师生教学中遇到的难点作为服务的重点,千方百计帮助他们化解矛盾、解决问题。办事服务做到“简化、明确、快速、高效”。
4.做到廉洁自律。严格执行廉洁自律各项规定,处处以身作则,做好表率,对基层的服务无私无偿,不图回报,更不允许吃拿卡要,坚决杜绝收取基层和下属的礼金、礼券等违纪行为。
改进办学行为:
(一)工作目标: 坚持“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”的原则,严肃治理办学不规范行为,确保教育教学秩序明显好改进,工作纪律明显增强,办学行为明显规范,学校管理水平和教学质量明显提升。
(二)工作时间:即日起实施。
(三)活动形式:
1.严格执行国家规定的教育教学内容和课程设置,落实课程标准,开展教学活动,不随意增减课程和课时。
2.确保节假日师生的法定休息时间。严禁学校以任何名义利用寒暑假、节假日、双休日组织学生补课。
3.科学安排作息时间。学生每天在校学习时间不超过8小时。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。
4. 学校统筹各学科教师作业布置,控制作业数量,教师要精选作业内容,提高作业质量。提倡布置探究性、实践性的家庭作业,严禁布置惩罚性作业。
改进教育资源配置:
(一)工作目标:建立健全优质教育资源城乡共享机制,为每一位学生提供公平的教育机会。
(二)工作时间:从即日起实施。
(三)活动形式:
1.实施义务教育标准化学校建设工程。
2.加强教师信息化能力培训。通过网上教育平台,促进教师专业成长,加强教育教学资源建设,优质资源共享,面向学生走进课堂,用于教学。
3.建立和完善教育教学质量评价体系,减轻学生学业负担。
4.实施教师素质提升工程。在教师中积极加强教师继续教育、集中培训、远程培训,通过网络教研、学术交流、研修培训等方式,造就一批教育名师和学科领军人才,引领教师队伍向高素质专业化方向发展。
三、推进措施
(一)制定具体方案
要结合学校党的群众路线教育实践活动,制定活动方案,并将此项活动作为开展党的群众路线教育实践活动的重要载体,一并部署,同步推进。使全校广大党员、干部充分认识开展此次活动的重要性,提高开展活动的自觉性,推动活动的有效落实。将方案提交教育局。
(二)查找突出问题
要按照为民务实清廉要求,围绕活动的主要内容,查找自身在家访、师德师风、学习和务实方面的突出问题。查家访现状,看是否做到了六个必访;查师风师德现状,看否违背了职业道德;查学习现状,看是否存在不学习、少学习、业务不精、创先争优意识不强的情况;查务实现状,看是否有服务意识不强、办事效率低下的情况。
(三)抓好整改落实
要针对查找出的问题,提出解决对策,制定落实整改方案和改进措施。整改要抓住重点问题,明确主攻方向,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制。坚持什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。凡是能够及早解决的就尽快解决,凡是能够自身解决的就不要上交问题,一时难以解决的要创造条件逐步加以解决。
(四)健全长效机制
要认真总结活动中的经验,建立健全各种密切联系师生员工和基层群众的工作机制,如师生诉求表达机制、各方利益协调机制、各种矛盾处理机制、相关权益保障机制、重大决策风险评估机制等。把行之有效的做法固化为制度,并抓好制度的落实,把制度约束作为刚性要求,强化制度执行力,推动转作风、为师生服务常态化、长效化。
四、组织领导
开展“一访二树三改进”活动,要在学校统一领导下,作为改进作风、服务师生、树立形象的重要抓手,重点是突出实效,抓好落实。使全校学生、教职工和基层群众切实感受到开展活动带来的新变化、新气象、新成效。
代县五中一访二树三改进活动领导组
组 长:高占胜
常务副组长:白树梅
副 组 长:李 密 张永旗
成 员:王 斌 张伟虎 秦金厚
郎美荣 赵 新
活动组下设办公室 主任由王斌( 兼 )
代县五中活动领导小组
2014—06
王斌 执笔