代县五中小学部召开新学期家长会

2026年09月14日 11:18:17 访问量：18次

衔接有度聚合力

拾级而上共护航

秋光为序，共启新程。为深化家校协同育人机制，精准对接不同学段学生成长需求，9月11日，五中小学部各年级分时段召开新学期家长会。全体家长满怀期待如约而至，与老师们共话成长、共商良策，为新学期育人工作凝聚共识、汇聚力量。

一

分年级定制主题精准聚焦成长关键

本次家长会立足学段特点，分层设计会议主题，实现从“成长拐点”到“稳步攀登”再到“行稳致远”的精准引导。

四年级：“站在成长的拐点上”

针对四年级作为小学阶段“分水岭”的特点，会议聚焦“习惯重塑与能力跃升”。班主任引导家长关注孩子从被动学习向主动探究的转变，重点指导如何帮助孩子适应学科难度提升、建立自主学习意识，呼吁家长以科学陪伴代替焦虑，助力孩子平稳跨越成长拐点。

五年级：“拾级而上·赋能成长”

紧扣五年级“承上启下”的关键定位，会议以“赋能”为核心，强调在稳步积累中激发成长内驱力。老师们建议家长关注孩子知识体系的系统性构建，注重阅读深度、思维逻辑与学习方法的培养，通过家校协同为孩子持续“充电”，实现从“学会”到“会学”的进阶。

六年级：“最后一站，行稳六年级”

围绕毕业班“小初衔接”与“冲刺收官”双重任务，会议突出“稳心态、明方向”。年级组既通过案例分析指导家长识别青春期心理变化、建立信任型亲子关系，又从知识储备、学法调整、心理调适等维度给出具体建议，助力孩子以稳健步伐迈向初中新阶段。

二

多维交流明方向家校协同强落实

班主任讲话：立足班情，引领方向

各班班主任首先介绍了班级整体情况，总结上学期班级建设成果与学生成长亮点，明确新学期班级管理目标与育人重点。结合本班学情，班主任们就“如何培养自主学习能力”“强化安全教育”“提升综合素养”等话题与家长深入交流，引导家长关注孩子的习惯养成与心理健康，做孩子成长的“同行者”而非“监督者”。

任课教师讲话：学科把脉，精准施策

语文、数学、英语等学科教师依次进班，结合学段特点与学科要求，为家长提供专业指导。语文组强调“阅读积累与思辨表达并重”，数学组聚焦“计算准确率与逻辑建模能力同步提升”，英语组建议“强化语境运用与口语输出”。各学科教师均呼吁家长关注课堂参与度与作业质量，通过及时反馈形成教育闭环。

家长代表讲话：经验共享，互学互鉴

部分班级邀请优秀家长代表现身说法，分享育儿心得。家长们围绕“时间管理”“亲子沟通”“兴趣培养”等话题，结合真实案例传递实用经验，引发在场家长的共鸣与思考，营造了“家校互信、共同成长”的良好氛围。

三

凝聚共识促成长家校共绘同心圆

集体会议后，老师们与家长开展“一对一”深度沟通。针对孩子的性格特点、学科薄弱项及近期表现，老师们提供个性化建议，耐心解答家长关于“手机管理”“青春期引导”“升学准备”等困惑，进一步凝聚家校共育合力。家长们纷纷表示，本次家长会主题鲜明、内容务实，既明确了孩子的成长方向，也学到了科学的育儿方法，对家校协同育人有了更深的理解。

此次家长会的顺利召开，为新学期家校合作奠定了坚实基础。五小将继续与家长同心同行，以爱育爱、以责促责，共同护航每一位孩子的幸福成长！

编辑：代县教育

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